【推荐】【步步高】2015届高考生物一轮复习 与神经调节有关的各类命题重难聚焦练 苏教版.docVIP

重难聚焦练⑧　与神经调节有关的各类命题 1如图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是(　　) A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连接 B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递 C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 答案　B 解析　根据突触的结构，a端与感受器相连接，b端与效应器相连接；C项缺少对照组，不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的；D项中即使无药物，刺激e点，d处也没有电位变化，因为兴奋在神经元间的传递是单向的。 2． 用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位为－70 mV，如果微伏表上发生一次持续约1 ms的电位差的变化：－70 mV→0→＋40 mV→－70 mV，则刺激部位和微电极放置位置正确的是(　　) 答案　C 解析　根据微伏表上电位差的变化可知，起始电位差为负值。A、B项图示中微伏表的两极均在膜外，起始电位差为0；D项图示中微伏表的两极均在膜内，起始电位差也为0；C项图示中微伏表的一极在膜内，一极在膜外，起始电位差可为负值。 3． 下列有关神经传导的叙述错误的是(　　) A．在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号 B．突触后膜内的Na＋会通过主动运输方式运输到突触后膜外 C．神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜 D．突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋 答案　D 解析　兴奋在突触中传递时，在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号；神经细胞膜外Na＋浓度高于膜内，因此突触后膜内的Na＋通过主动运输方式运输到突触后膜外；神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜；神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质，因此突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，可以引起突触后神经元兴奋或抑制。 4． 人体细胞外Na＋浓度高于胞内，而K＋浓度胞内高于胞外。如图表示神经细胞兴奋前后对Na＋和K＋的通透性情况。根据神经细胞的生理特点，下列有关分析正确的是(　　) A．载体A、C运输相应的离子时消耗ATP，载体B运输相应离子时不消耗ATP B．兴奋时，Na＋内流区域与邻近区域由于带电物质分布差异形成局部电流，并沿神经纤维传导 C．静息电位时膜主要对Na＋有通透性，造成Na＋外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，维持静息电位 D．动作电位时膜对K＋的通透性增加，K＋内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧 答案　B 解析　载体A运输离子的方式是逆浓度的主动运输，需要能量；载体B和载体C顺浓度运输离子，所以不需要能量。静息时，细胞膜主要对K＋有通透性，造成K＋外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因。受到刺激时，细胞膜对Na＋的通透性增加，Na＋内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。 5． 下列关于各级神经中枢功能的叙述，错误的是(　　) A．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢 B．“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用 C．大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话 D．学习和记忆是人脑特有的高级功能 答案　D 解析　排尿反射的初级中枢位于脊髓，而一般成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制，A正确；“植物人”具有呼吸和心跳，也能排尿、排便，呼吸中枢在脑干，排尿、排便反射中枢在脊髓，B正确；大脑皮层H区是听觉语言中枢，发生障碍的患者不能听懂别人的谈话，C正确；语言功能是人脑特有的高级功能，D错误。 6． 如图为人体神经—肌肉突触的结构示意图，有关该结构的说法中，正确的是(　　) ①a为神经元短的树突　②e为组织液，当其中的Ca2＋含量过低时容易导致肌肉不能正常发挥功能　③c中的物质释放到e需要消耗能量并依赖于d的流动性　④f处的载体能将c释放的物质运进肌肉细胞，引起肌肉收缩 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　a为神经元的轴突；神经递质作用于突触后膜上的受体，不进入细胞。 7． 如图表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到胞体再到轴突，甲、乙为两个电流表。下列有关叙述正确的是(　　) A．用一定强度的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转 B．图中共有4个完整的突触 C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化 D．在e点施加一强刺激，则在a、b、d点都不会测到电位变化 答案　C 解析　用一定强度的电流刺激a点，甲、乙均发生两次偏转；图中共有3个完整的突触；在b点施加一强刺激，则该点的膜电位由原来的内负外正变为内正外负，b点产生的兴奋可