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寻求教育科研新的突破 江阳区教研培训中心 周 健 * 一、“十五”期间江阳区科研课题获奖情况 国家级： 全区共1个课题，城区大北街小学（中央教科所） 省 级： 全区共8个课题，城区8所单位。 市 级： 全区共26个课题，（获奖单位27所，因为其中教培中心与邻玉共同承担研究一个课题）。其中城区24个，乡镇3个。 区 级： 全区共67个区级课题，其中城区44个，乡镇23个。 二、江阳区“十一五”省市区立项课题和校本微型课题 省级普教课题2个，省级电教课题4个 市级课题18个 区级重点课题41个，一般课题181个 校本微型2036个 三、“十一五”开局之年我区科研工作路径 1．以健全机构为保障，切实加强全区教育科研工作管理 成立了科研信息室，设立了科研管理、科研研究和科研干事三个岗位，进行了三个岗位的合理分工，明确了处室工作职责和三个岗位的岗位职责。 确立了以服务为本的基本原则，在服务中进行管理，在管理中融入服务的基本思路。 确立了“以应用型研究为主“，的研究重心。 成立了以中心领导和中层领导为组长，以科研骨干为成员的9个科研指导组。将全