【推荐】2014-2015学年高中物理 4.6 用牛顿运动定律解决问题课时提升作业（一） 新人教版必修1.docVIP

2014-2015学年高中物理 4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)课时提升作业 新人教版必修1 (15分钟　50分) 一、选择题(本题共小题每小题分共分。多选题已在题号后标出 1.质量为汽车行驶的路程是(　　) 【解析】选C。牵引力减小2000N后,汽车所受合力为2000N,由牛顿第二定律F=ma可得a=2m/s2,汽车需要t==s=5s停下来,故6s内汽车前进的路程x==m=25m,故选项C正确。 【变式训练】假设洒水车的牵引力不变且所受阻力与车重成正比未洒水时做匀速行驶洒水时它的运动将是(　　) 做变加速运动 做初速度不为零的匀加速直线运动 做匀减速运动 继续保持匀速直线运动 双鸭山高一检测、两物体以相同的初速度在一水平面上滑动两个物体与水平面间的动摩擦因数相同且则它们能滑动的最大距离和的关系为(　　) 　　　　　　　 C.xA=xB D.xA=9xB 【解析】选A。物体在水平地面上滑动时受到的滑动摩擦力Ff=μmg;由牛顿第二定律可得加速度大小a==μg,由v2-=-2ax可得,x=,与物体的质量无关,故选项A正确。 3.质量为的物体受水平恒力作用由静止开始在光滑的水平面上做加速运动它在秒内的位移为则的大小为(　　) N　　N　　N　　N 【解析】选A。由x=at2得：a=m/s2,对物体由牛顿第二定律得：F=ma=1×N=N,故A正确。 4.(多选会宁高一检测如图所示一水平方向足够长的传送带以恒定的速率沿顺时针方向运动把一质量为的物体无初速度地轻放在左端物体与传送带间的动摩擦因数为重力加速度为则下列说法正确的是(　　) 物体一直受到摩擦力作用大小为 B.物体最终的速度为 C.开始阶段物体做匀加速直线运动 物体在匀速阶段受到的静摩擦力向右 用平行于斜面的力推动一个质量为的物体沿着倾斜角为的光滑斜面由静止向上运动当物体运动到斜面的中点时撤去推力物体恰能滑到斜面顶点由此可以判定推力的大小必定是(　　) C.2mg(1-sinα) D.2mg(1+sinα) 【解析】选B。有推力F时,a=,撤去F后,a′=gsinα,由v2=2ax,有：a=a′,即：=gsinα,F=2mgsinα,故B正确。 【变式训练】如图所示为某小球所受的合力与时间的关系各段的合力大小相同作用时间相同且一直作用下去设小球从静止开始运动由此可判定(　　) 小球向前运动再返回停止 小球向前运动再返回不会停止 小球始终向前运动 小球向前运动一段时间后停止 分 6.(2014·杭州高一检测近年来我国多个城市开始重点治理“中国式过马路”行为。每年全国由于行人不遵守交通规则而引发的交通事故上万起死亡上千人。只有科学设置交通管制人人遵守交通规则才能保证行人的生命安全。如图所示停车线与前方斑马线边界间的距离为。质量、车长的卡车以的速度向北匀速行驶当车前端刚驶过停车线该车前方的机动车交通信号灯由绿灯变黄灯。 若此时前方处人行横道路边等待的行人抢先过马路卡车司机发现行人立即制动卡车受到的阻力为求卡车的制动距离。 若人人遵守交通规则该车将不受影响地驶过前方斑马线边界。为确保行人安全处人行横道信号灯应该在南北向机动车信号灯变黄灯后至少多久变为绿灯 【解析】(1)汽车刹车时,由牛顿第二定律可得：-F阻=ma,所以a==m/s2=-3.75m/s2, 由-=2ax得：x==m=30m (2)据题意,汽车不受影响的行驶距离应该是 x1=lAC+l车=23m+7m=30m 设信号灯变黄灯后经过时间t人行横道信号灯变绿灯,则t==s=2s 答案：(1)30m　(2)2s (25分钟　50分) 一、选择题(本题共小题每小题分共分。多选题已在题号后标出 1.雨滴从空中由静止落下若雨滴下落时空气对它的阻力随雨滴下落速度的增大而增大如图所示的图像能正确反映雨滴下落运动情况的是(　　) 多选浙江高考如图所示总质量为。关于热气球下列说法正确的是(　　) B.加速上升过程中所受空气阻力保持不变 C.从地面开始上升10s后的速度大小为5m/s D.以5m/s匀速上升时所受空气阻力大小为230N 【解析】选A、D。刚开始竖直上升时,热气球受重力和空气的浮力,热气球的加速度为0.5m/s2,由牛顿第二定律可得热气球所受浮力大小为4830N,A项正确;热气球加速上升过程中所受空气阻力是不断变大的,热气球做加速度减小的加速运动,速度达到5m/s所用的时间要大于10s,B、C均错误;当热气球以5m/s匀速上升时,由受力平衡可得热气球所受空气阻力大小为230N,D项正确。 【变式训练】某消防队员从一平台上跳下下落后双脚触地接着他用双腿弯曲的方法缓冲使自身重心又下降了 A.自身所受重力的倍　自身所受重力的倍 自身所受重力的倍自身所受重力的倍 3.(多选塘沽区高一检测如图所示光滑斜面、、都以为底边。