【推荐】2014-2015学年高中物理 3.4 力的合成课时提升作业 新人教版必修1 .docVIP

2014-2015学年高中物理 3.4 力的合成课时提升作业 新人教版必修1 (15分钟　50分) 一、选择题(本题共小题每小题分共分。多选题已在题号后标出 1.(多选济宁高一检测作用在同一点的两个力大小分别为 A.5 N　　　　　　　　 【解析】选C、D。根据|F1-F2|≤F≤F1+F2得,合力的大小范围为3N≤F≤7N,故选项C、D符合题意。 2.(2014·怀柔高一检测)如图所示,一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行,若葡萄枝的倾角为α,则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力大小为(　　) A.Gsinα B.Gcosα C.G D.小于G 【解析】选C。葡萄枝对蜗牛的作用力与蜗牛的重力大小相等,方向相反,C对。 3.(2013·南京高一检测)一个重为20N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=5N的力竖直向上拉该物体时如图所示物体受到的合力为(　　) 【解析】选D。由于物体的重力大于拉力,则地面对物体有支持力,且物体仍然静止。因为物体静止,所以竖直向上的拉力、支持力与重力的合力为零。故选项D正确。 【变式训练】(2013·榆林高一检测)如图所示,左、右两边木板所加压力都等于F时,夹在两板中间的木块静止不动。现在使两边的力都加大到2F,那么木块所受的静摩擦力将(　　) A.保持不变变为原来的两倍 变为原来的四倍无法确定 作用在某物体上的两个方向相反的力大小分别为和当的力逐渐减小到零的过程中两力合力的大小(　　) 先减小后增大先增大后减小 逐渐增大逐渐减小 5.(2013·重庆高考)如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为(　　) A.G B.Gsinθ C.Gcosθ D.Gtanθ 【解题指南】解答本题应注意以下两点： (1)物体处于平衡状态,所受合力F合=0。 (2)利用平衡条件来求解。 【解析】选A。人静躺在椅子上,所受合力F合=0,所以椅子各部分对人的作用力的合力与人的重力等大反向,故A选项正确。 二、非选择题(15分) 6.有两个大小不变的共点力、已知当它们同方向时合力为当它们反向时合力为求 (1)F1、的大小 (2)用计算法求出当两力垂直时的合力大小及方向。 (25分钟　50分) 一、选择题(本题共小题每小题分共分。多选题已在题号后标出 1.(多选下列说法正确的是(　　) B.分力同时作用在物体上的共同效果与合力单独作用时效果相同 C.合力可能大于分力的大小,也可能小于分力的大小 D.合力与分力是一对平衡力 【解析】选B、C。合力是分力的共同作用效果,一个物体并非既受合力,同时又受分力作用,故不是二力平衡关系,A、D错,B对。合力可能比分力大,可能比分力小,还可能等于分力,C对。 2.(2014·孝感高一检测如图所示大小分别为、、的三个力恰好围成一个闭合的三角形且三个力的大小关系是则下列四个图中这三个力的合力最大的是(　　) 3.(2012·广东高考)如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45°,日光灯保持水平,所受重力为G,左右两绳的拉力大小分别为(　　) A.G和G和G C.G和G D.G和 【解题指南】两绳子拉力的合力与日光灯的重力大小相等,方向相反。 【解析】选B。日光灯受重力G及两根绳子的拉力FT作用而处于平衡状态,其受力如图所示。由于两个拉力的夹角成直角,则由力的平行四边形定则可知G=,故FT=G,B选项正确。 【变式训练】(2013·临沂高一检测如图所示一水桶上系有、、三条绳子分别用它们提起相同的水时下列说法中正确的是(　　) 绳受力最大 绳受力最大 绳受力最大 三条绳受力一样大 两个共点力和的大小不变它们的合力跟两力之间的夹角的关系如图所示则当即 A.8N B.9N C.10N D.11N 【解析】选C。由图像可得：θ=π时,F1-F2=2N;θ=0时,F1+F2=14N,解得F1=8N,F2=6N,故θ=90°时,合力F==10N,C正确。 【总结提升】含图像问题的读图要点 (1)注意坐标轴的意义,看清横轴、纵轴各表示什么物理量。 (2)注意图像特征,观察图像形状,是直线、曲线还是折线,注意分析纵坐标物理量随横坐标物理量的变化规律。 (3)注意坐标轴单位,读取关键点坐标值,作为分析问题的已知条件。 二、非选择题(本题共小题共分 5.(10分如图所示两个人共同用力将一块牌匾拉上墙头。其中一人用了求它们的合力。 F==N=750N 与F1的夹角：tanα=== α=53°。 答案：750N,方向与450N的拉力的夹角为53°向上 6.(12分乌鲁木齐高一检测如图所示用一根绳子把物体挂起来再用一根水平的绳子把物体拉向一旁固定起来。物体