单元2　教师仪容仪表礼仪 西财《教师礼仪》教学课件.ppt

第二课　教师着装礼仪 1.西装的选择 教师在选择西装时要注意色彩、款式、面料、图案、尺寸、造型和做工等各个方面的细节。一般说来，三件套西装（一衣、一裤和一件背心）比两件套西装（一衣、一裤）要显得更加正规一些。西装以无图案为好，也可以选择竖条纹西装，颜色应选择蓝色、灰色或棕色。 （一） 男教师西装礼仪 第二课　教师着装礼仪 此外，在挑选西装时，必须检查其做工的精细程度。这主要从下述六点着手：一看衬里是否外露，二看衣袋是否对称，三看表面是否起泡，四看针脚是否匀称，五看纽扣是否缝牢，六看外观是否平整。 第二课　教师着装礼仪 2.西装穿着的基本要求 1） 长短适宜 2） 拆除商标 3） 扣好纽扣 4） 保持平整 5） 搭配适宜 （1） 衬衫。（2） 领带。（3） 鞋袜。 （4） 毛衣。 第二课　教师着装礼仪 中山装是在广泛吸收欧美服饰优点的基础上融合中国传统观念而形成的。它整体衣形呈垫肩收腰，均衡对称，穿着简便、舒适、挺括，能充分体现中国人中庸、庄重、内向、严谨的气度，故而得到广大中老年人的青睐，国家领导人在许多重要场合也会着中山装，许多知识分子更将其作为自己的日常服装。 （二） 男教师中山装礼仪 第二课　教师着装礼仪 1.色彩和面料 要根据不同的场合、用途选择不同的色彩和面料。中山装的色彩很丰富，除常见的蓝色、灰色外，还有驼色、黑色、白色、灰绿色、米黄色等。一般来说，南方地区偏爱浅色，而北方地区则偏爱深色。在不同场合穿着，对其颜色的选择也不一样，作为礼服用的中山装色彩要庄重、沉着；而作为便服用时色彩可以鲜明活泼一些。 第二课　教师着装礼仪 对中山装面料的选用也有些不同，作为礼服用的，面料宜选用纯色华达呢、驼丝锦、麦尔登、海军呢等，这些面料的特点是质地厚实、手感丰满、呢面平滑、光泽柔和，与中山装的款式风格相得益彰，使服装显得更加沉稳庄重；而作为便服用的，选择面料时相对灵活一些，可用棉布卡其、华达呢、化纤织物和混纺毛织物等。 第二课　教师着装礼仪 2.做工 中山装的做工比较讲究，领角要做成窝势，后过肩不应隆起，袖子同西装袖一样要求前圆后登，四个口袋要做得平服，丝缕要直，在工艺上可分精做和简做两种。前者有夹里和衬垫，一般用作礼服，与裤子配套穿用；后者不加衬料，适合于日常做便服穿用。 第二课　教师着装礼仪 3.穿着礼仪 中山装简便实用、庄重大方、寓意丰富，它是中国服饰文化划时代的经典，代表了中国人民振兴中华、自强不息的爱国精神。着中山装要优质整洁，熨烫要平整，衣领里可稍许露出一道白衬衫领。衣兜不要装得鼓鼓囊囊，内衣不要穿得太厚，以免显得臃肿。穿中山装时，不仅要扣上全部衣扣，而且要系上领扣， 第二课　教师着装礼仪 如在穿着时图一时舒适而敞开领扣，这样会有失风雅和严肃，使人觉得不伦不类。此外，穿中山装时不允许挽起衣袖，衬衣要收到裤子里面，不能放在外边。特别要注意的是，如果外面没有外衣的时候，不能把衬衣袖子卷起来，同时还要注意皮带不要露在外面。穿中山装和穿西装一样，要配好鞋袜，不能穿凉鞋、运动鞋，不能只穿鞋不穿袜子。 第二课　教师着装礼仪 （三） 男教师便装礼仪 1.商务休闲装的着装礼仪 商务休闲装是一种介于西装和休闲装之间，适应各种场合的男式服装，它不像西装那样正统、规矩，在自然舒适之余也保留了一份端正严谨之感，如休闲西装、短袖衬衫都属于这种风格。男教师的休闲装可选择全棉运动衫、毛衣、运动夹克、马球衫，它们可以与任何休闲裤相配，男教师可以根据自己的身材、气质进行选择，以丰富自己的着装风格。但应注意，在上课期间不允许穿短裤、凉鞋，因为这是非常不雅观的。 第二课　教师着装礼仪 2.夹克衫的着装礼仪 夹克衫的造型变化较大，主要表现在领形、袖形、袋形、装饰及颜色等几个方面。其穿着礼仪如下： （1） 夹克衫的领形有方领、翻领、西装领、立领等。 （2） 夹克衫的袖形一般有上肩袖、连肩袖、插肩袖等。 （3） 夹克衫的袋形一般是斜插袋，显得胸前简洁明快，还有横开袋、直开袋、开贴袋和变化多端的胸前贴袋等。 第二课　教师着装礼仪 （4） 夹克衫的装饰线分为四种，即竖线条分割、横线条分割、斜线条分割和横直线条分割。 （5） 夹克衫的颜色也可根据自己的肤色、身材、用途、年龄来选择，如身材矮胖者宜选择深色、冷色调，而身材瘦长者宜选择暖色调，以增加健壮之感。 第二课　教师着装礼仪 3.风衣的着装礼仪 在乍暖还寒的初春和满眼红枫的深秋，风衣是极为经济和理想的一种外套，它既可抵御风寒，又可体现穿着者潇洒漂亮的体态。对于男教师来说，穿上一件理想的风衣，可以充分体现男子汉气派，显得分外威武。 第二课　教师着装礼仪 风衣的款式和色彩呈现多种变化，从整体上讲，有长风衣和短风衣之分；根据穿着季节不同，有单层风衣和夹层风衣甚至薄呢风衣之分；男式风衣的色彩也比较丰富，男教师一般宜选浅驼色