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专题6　全等三角形（二） 对于比较复杂的计算和证明问题，已知条件和结论之间的关系不明确，为了揭示图中隐含的性质，或是把分散的元素适当集中，或者把复杂的图形细分，或者为发挥特殊点线的作用，经常用作辅助线的方法加以沟通，甚至于构造出一个图形来帮助理清条件和结论之间比较模糊的相互关系，从而达到导出结论的目的。 这里我们只举例说明一些基本问题的解法，初步揭示辅助线的作用，以有利于进一步学习。 例1．在等边⊿ABC中，有内点D，使得DA＝DB，又BP＝AB，∠DBP＝∠DBC，求：∠BPD的度数。 解：已知BP＝AB，而AB＝BC，得BP＝BC，BD公用，又∠DBP＝∠DBC，所以⊿DBP≌⊿DBC（SAS），则∠BPD＝∠BCD（全等三角形对应角相等），又DA＝DB（已知），CA＝CB，CD公用，因此⊿DAC≌⊿DBC（SSS），得出∠DCA＝∠DCB＝30。（全等三角形对应角相等），所以∠BPD＝30。 例2．如图所示，∠B＝∠D，AC＝AE，求证⊿BOE≌⊿DOC。 分析：在⊿BOE和⊿DOC中，∠B＝∠D，又∠BOE＝∠DOC（对顶角相等），欲证这两个三角形全等，还缺少边相等的条件，为此，必须利用“在两个三角形中，如果有两个角及其中一角的对边对应相等，那么这两个三角形全等（简记为AAS）”，判断⊿ABC≌⊿ADE，所以AB＝AD，由条件AC＝AE可得BE＝DC，于是，结论获证。 证明：已知∠B＝∠D，AC＝AE，∠A公用，所以⊿ABC≌⊿ADE（A.A.S），则AB＝AD（全等三角形对应边相等）；又AE＝AC，所以AB－AE＝AD－AC（等量公理），即BE＝DC；∠BOE＝∠DOC（对顶角相等），∠B＝∠D，BE＝DC，所以⊿BOE≌⊿DOC（A.A.S）。 例3．在两个三角形中，两边分别相等且第三边上的中线也相等，则两个三角形全等。 分析：假设在⊿ABC和⊿A’B’C’中，AB＝A’B’，AC＝A’C’，AD、A’D’分别为BC、B’C’上的中线，且AD＝A’D’。 在两个三角形中，虽然各有三条线段相交于一点，但三条线段分散，可通过添设适当的辅助线，“构造”出有关的全等三角形加以利用。 分别延长AD、A’D’，使DE＝AD，D’E’＝A’D’，连结BE，B’E’。考虑AD＝DE，CD＝BD，∠BDE=∠ADC，所以⊿BDE≌⊿CDA，所以BE＝AC，同理可得B’E’＝A’C’。 因为AB＝A’B’，AC＝A’C’，AD＝A’D’，所以BE＝B’E’，AE＝A’E’，所以⊿ABE≌⊿A’B’E（S.S.S），则∠BAE＝∠B’A’E’，∠BEA＝∠B’E’A’，（全等三角形对应角相等）所以∠BAC＝∠B’A’C’，从而结论可以获证。 证明：略 例4．在⊿ABC中，∠ABC＝100。，∠C的平分线交AB边于E，在AC边上取点D，使得∠CBD＝20。，连结DE。求：∠CED的度数。 解：分别作EF⊥CB的延长线，EH⊥AC，EG⊥BD。 在Rt⊿CEF和Rt⊿CEH中，CE公用，∠ECF＝∠ECH（已知），则Rt⊿CEF≌⊿CEH(AAS),所以EF＝EH（全等三角形对应边相等）。 因为∠ABC＝100。，∠DBC＝20。，所以∠ABD＝80。，又∠EBF＝80。，与上同理可证：EF＝EG，得出EH＝EG，而ED公用，所以Rt⊿EDH≌Rt⊿EDG(HL)，所以∠EDH＝∠EDG（全等三角形对应角相等）。 ∠CED＝∠EDH－∠ECD＝（∠BDH－∠BCA）＝×20。＝10。，所以∠CED＝10。 例5．在等腰直角⊿ABC中，M、N为斜边AB上的两个点，且不与A、B重合，∠MCN＝45。，当M、N沿AB移动时，线段AM、BN、MN的长度都发生相应的变化。试判断：这三条线段能否组成直角三角形？并对你的结论加以证明。 解：结论：线段AM、MN、BN能构成以MN为斜边的直角三角形。 以C为旋转中心将⊿CAM逆时针旋转90。，到⊿CBP的位置，则⊿CBP≌⊿CAM，∠CBP＝∠A＝45。，所以∠NBP＝90。，BP＝AM，连结NP，于是，BN、BP、NP构成直角⊿BNP。 因为CM＝CP，CN公用，∠MCN＝∠NCP＝45。，所以⊿MNC≌⊿PNC（SAS），得MN＝NP（全等三角形对应边相等）。 因为MN＝NP，AM＝BP，所以线段AM、MN、NB可组成以MN为斜边的直角三角形。 例6．在⊿ABC中，∠B＝90。，AD、CE分别为∠BAC、∠ACB的平分线，且AD、CE相交于O点。观察、猜想：⊿AOC和四边形ACDE的面积之间有着怎样的数量关系。并对你的猜想加以证明。 解：猜想S⊿AOC＝SACDE。在AC上，截取AG＝AE，CF＝CD，因为CD＝CF，CO公用，∠OCD＝∠OCF，所以⊿COD≌⊿COF（S.A.S），则S⊿COD＝S