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2012年北京嘉学同等学力 日语翻译辅导 模考串讲班第（1-8） 一、语段的结构分类 根据句子构造，把句群分为并列关系、连贯关系、递逬关系、累加关系、选择关系、总分关系、解证关系、因果关系、转折关系、条件关系、假设关系、目的关系。虽然句群与语段不能完全等同，但是它们之间有着极其相似的地方。这里不妨把句群看成我们这里讲的语段，以下按照顺序加以例示。 1. 并列关系 　　句子和句子之间呈并列的关系。常用的接续词语有また、あるいは、もしくは等，也有用一方では……，一方では……的句型。 〇おにはげやきをします。またのではすごろくやカルタりをします。过新年时，我们放风筝、踢毽子，还在家里玩升官图和纸牌。 〇はののつであり、だけがじるでもある。、は1914にをなった。がのをげたものであり、だけがじるである。歌舞伎是日本传统的舞台艺术形式之一，也是只有男性表演的舞台。宝塚于1914年举行了第一次公演，是美少女轻歌剧发展到今天的艺术形式，同时也是只有女性表演的舞台。 2. 连贯关系 抓住前一句中关键词语，再进行解释，使两个句子之间连续贯通，形成紧密相接的语段。 〇は、であれ、であれ、をしててます。てとは、える、する、こしらえるということです。したがってのまでをてといいます。/衣服，不论是和服，还是西服，都是剪裁布料缝制的。缝制就是整合、准备、制作，因此把衣服做好叫做缝制。 3. 递进关系 对前ー个句子的内容进行进一步说明。中间经常介入さらに、おまけに、そればかりでなく、そればかりか、それどころか等接续词语。 〇にがられます。さらにのからでのにをしげます。为回答正确者颁发奖金，然后在回答正确者中进行抽签，对抽中的三名发放纪念品。 〇はのころしなかった。そればかりか、のとしたり、いたずらをしたりずいぶんをらせたらしい。我小的时候根本不学习。不仅如此、还跟附近的孩子打架、淘气，让父母很伤脑筋。 4. 累加关系 　　在前述内容上再添加内容。多使用そして、それから、それに、そのうえ、しかも等接续词浯。 〇まででかかります。それからバスって40ほどきます。／乘电车到松本要花三个小时。然后乘公共汽车走40分钟左右。 〇このセ一ターは、サイズももちょうどいいようです。それによりもがにったからこれにしましょう。/这件毛衣，不论尺寸还是颜色都正好合适。而且最重要的是孩子本人非常满意，就要这件吧。 5. 选择关系 对句子中所描述的两种或两种以上的亊实加以选择，一般使用または、それとも等接续词语。 〇こののはでにれたのだろうか、またはかがしたのだろうか。这棵柳树是被风刮倒的，还是谁给弄倒的呢？ 〇がわりにづいてくるのだから、はのをえめた。へってきけてするか、それともでしてからするか。いろいろながあって、みんなはすぐにはめられないようだ。由于硕士课程要接近尾声了，同学们都开始考虑今后的去向。是出国继续深造，还是在国内就业、然后结婚。因为有着各种各样的情况，大家好像都不能马上作出决定。 6. 总分关系 先举出一种物质或事物，然后再进行分门别类地叙述。一个句子难以把这种物质或者亊实说清楚，所以需要两个或两个以上的句子，以显得清晰明了。 〇は、とのしかありません。あさ、、、 はで、それはです。つまり、とはから、はのけによってできるものです。纤维只有天然纤维和化学纤维两种。麻、棉、绢、羊毛属天然纤维，除此之外的都属于化学纤维。也就是说，天然纤维是来自动植物，而化学纤维则是借助于化学药品的制造的。 7. 解证关系 先叙述结果，然后再加以说明。常用的接续词有なぜなら、なぜかといえば、なぜかというと，というのは、といいますのは、つまり, すなわち等。 〇がをうけれど、はらないとう。なぜかといえばはやがにしているし、はいつもんでいるし、するともないしね。/虽然大家都买汽车，但我觉得自己不需要。为什么这么说呢，因为东京电车和地铁非常发达，道路非常拥挤，而且也没有停车的地方。 〇のコンサ一トに行けなくなっちゃった。というのはちょうどじににばれてね。周六的演唱会我去不了了，因为正好那个时间老师叫我去他那里。てしまう 8. 因果关系 前面说明原因，后面解释其结果。常使用その結果、ですから、したがって等接续词语。 〇よいがれるというのでをした。その、はしてしまった。由于能获得好的毛皮而导致人们乱捕野狼，其结果造成日本野狼灭绝了。 〇ロケッ卜のタンクにながつかった。したたがつて、ちげるは、の、せざるをない。由于发现火箭燃料箱有重大缺陷，因此不得不决定暂时推迟发射计划。 9. 转析关系 两个句子前后表达不同的内容，后面叙述的事实与前面叙述的相反。这种语段使用だけど、が、しかし等接续词。 〇もするマンションがとれているそうだ。だけど、いったいどんな