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渭南职业技术学院教案首页 授课教师 王伟芳 NO. 1 授课题目 绪论 授课形式 讲授 授课时间 2012-8-27 授课学时 2 教学目的 与 要 求 了解课程的主要内容、学习目的、学习方法；课程特点及在建筑工程中的作用；了解建筑部推广的十项技术 基本内容 绪论 重 点 难 点 无 主要教学 媒 体 板书 有关本内容 的新进展 本内容暂无新进展 主要参考资料或相关网站 《建筑施工技术》 陈守兰主编；《土木工程施工技术》张若美 洪树生主编；《土木工程施工》 张长友 主编；《建筑施工》、《施工技术》等期刊；《建筑施工计算手册》 中国建筑工业出版社；《建筑施工手册》 第四版 中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列 教研室 审查意见 课后分析 教学过程 教 学 内 容 时间分配和媒体选择 一、课堂考勤 查点人数。 二、新课导入 利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的施工场景，从而引出本课程所要学习的知识。讲授与提问、板书相结合，采用启发式教学，理论联系实践。 三、教学过程和教学内容设计 绪 论 （一）课程主要内容 基础阶段： 土方工程、基础工程、地下防水 主体结构阶段: 砌筑工程、混凝土结构工程、 预应力混凝土工程、钢结构工程、结构安装工程 屋面及装饰装修阶段: 屋面及防水、装饰装修 （二）课程研究对象 主要研究建筑工程中主要工种的施工工艺、施工方法和技术要求 （三）课程教学目的 1.使学生了解国内外的施工新技术和发展动态，对现行施工、验收规范及质量标准有所了解。 2.掌握主要工种工程的施工方法、施工方案的选择。 3.具有独立分析和解决施工技术问题和进行组织计划的初步能力。 （四）课程特点 综合性强、实践性强 （五）学习方法 （六）本课程在建筑工程中的作用 （七）建筑部推广的十项技术 四、总结 课程主要内容三部分：基础阶段，主体结构阶段，屋面及装饰装修阶段。课程教学目的掌握主要工种工程的施工方法、施工方案的选择。 2分钟 3分钟 90分钟 5分钟 渭南职业技术学院教案首页 授课教师 王伟芳 NO. 2 授课题目 第一章 土方工程 第一节概述、第二节场地平整 授课形式 讲授 授课时间 2012-8-28 授课学时 2 教学目的 与 要 求 1.了解土的工程分类及其工程物理性质掌土的工程分类及其工程物理性质场地平整相关土方量的计算方法初步确定场地设计标高 调整场地设计标高方格网法断面法 1.推土机2.铲运机 四、教学小结 总结土的工程分类及其工程物理性质NO.3 授课题目 第三节 基坑（槽）开挖 授课形式 讲授 授课时间 2012-8-31 授课学时 2 教学目的 与 要 求 1.重点掌握土方边坡坡度、坡度系数的计算，土壁支护的方法及其特点，适用范围 2.了解土方工程施工机械 基本内容 1.基坑（槽）土方量计算2.基坑边坡稳定3.基坑（槽）稳定 4.基坑（槽）土方开挖5.基坑土方开挖机械 重 点 难 点 重点：土方边坡坡度、坡度系数的计算，土壁支护的方法及其特点，适用范围 主要教学 媒 体 多媒体 板书 有关本内容 的新进展 本内容暂无新进展 主要参考资料或相关网站 《建筑施工技术》 陈守兰主编；《土木工程施工技术》张若美 洪树生主编；《土木工程施工》 张长友 主编；《建筑施工》、《施工技术》等期刊；《建筑施工计算手册》 中国建筑工业出版社；《建筑施工手册》 第四版 中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列 教研室 审查意见 课后分析 教学过程 教 学 内 容 时间分配和媒体选择 一、课堂考勤 查点人数。 二、新课导入 利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到基坑（槽）开挖的施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。 三、教学过程和教学内容设计 第三节 基坑（槽）开挖 （一）基坑（槽）土方量计算 （二）基坑边坡稳定 （三）基坑（槽）支护 1.基槽支护 2.基坑支护 （1）水泥土桩墙支护 （2）板桩支护 （3）钢筋混凝土排桩支护 桩类型：钻孔灌注桩、沉管灌注桩、挖孔灌注桩 （4）土层锚杆支护 分类：拉锚坑外地表设置坑内沿坑壁设置 较密实沙土、土粉、硬塑及坚硬粘性土层或岩石层 正铲、反铲、拉铲、抓铲 四、教学小结 土方边坡坡度、坡度系数的计算，土壁支护的方法及其特点，适用范围 五、布置作业 P42-1.5