四上海西教案1.docVIP

1、武夷山水双世遗 教学目标： 1、?让学生了解武夷山水奇特自然风光。 2、?了解家乡的风景名胜古迹。 教学准备：收集有关家乡的图片，资料。 教学时间：一课时 教学过程： 1、?谈话导入 武夷山是一张赠给世界各国朋友的“名片”。这张“名片”记录着武夷山奇特自然风光的美誉，还记录着武夷山获得的世界级荣誉。国际友人有了这张“名片”，将对武夷山更回充满向往之情，武夷山的知名度也将随之提高。 2、?阅读课文，思考以下问题： （1）?武夷山的地理位置。 （2）?武夷山水有哪些奇特自然风光。 （3）?武夷山地名的由来。 3、?请学生阅读课后的资料。 4、?说一说，你的家乡有什么风景名胜？ 5、?总结课题，课后延伸 请收集有关资料，为家乡的一处风景名胜制作一张名片。 ? ? ?2、石鼓名山多史迹 教学目标： 1、?让学生了解石鼓名山有哪些景点。 2、?了解家乡的风景名胜古迹。 教学准备：收集有关石鼓名山的图片，资料。 教学时间：一课时 教学过程： 1、?出示资料。 鼓山，耸立于福州东郊，闽江北岸，离市区仅17公里。据传山上有巨石如鼓，每当风雨大作，便簸荡有声。?鼓山海拔969米，它既是历史悠久的佛教圣地，也是福州主要风景区。鼓山胜迹以涌泉寺为中心，分东西南北四路，计一百六十多景。鼓山有历代名人摩崖题刻约四百段，集中在灵源洞深处，真、草、隶、篆皆备，宛如一座书法宝库。涌泉寺在鼓山半山腰的白云峰麓。