苏小学科学四级下册《物体的形状改变以后》教案分析.pptVIP

拉橡皮筋、压弹簧、捏海绵、弯塑料直尺，边观察边思考老师给你们提出的问题: （1）、用力改变这些物体的形状，观察这些物体有什么变化? （2）、慢慢去掉所用的力，观察这些物体又有什么变化? 弹硬币实验 三个硬币排在一条直线上，中间和右边的硬币紧靠，左币与中间币保持距离。使劲按住中间硬币，然后弹左币，中间硬币没有改变位置，观察右币会发生怎样变化 ,这说明了什么? 一切物体都有弹性，只是弹性有大有小，有些物体的弹性不明显而已。 在弹性限度内，在弹簧上挂的钩码越多，弹簧越长，挂的钩码越少，弹簧越短。 你身边还有哪些物体像它们一样有弹性？ 在生活中找一找，还有哪些地方应用了弹力和弹性的现象？ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 义务教育课程标准实验教科书 小学科学 四年级下册 义务教育课程标准实验教科书 小学科学 四年级下册 实验报告单 物体名称 受到外力 受力后的样子 去掉外力 去掉力后的样子 橡皮筋 拉橡皮筋时 松橡皮筋后 压簧 压弹簧时 松弹簧后 海绵 捏海绵时 松海绵后 直尺 用力弯时 松锯片后 橡皮筋变长 弹簧变短 海绵变扁 直尺变弯 橡皮筋变短（回到原来的样子）