【三维设计】2015-2016高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 第三框 价值的创造与实现同步练习 新人教版必修4.docVIP

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  • 2016-04-13 发布于河北
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【三维设计】2015-2016高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 第三框 价值的创造与实现同步练习 新人教版必修4.doc

【三维设计】2015-2016高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 第三框 价值的创造与实现同步练习 新人教版必修4

价值的创造与实现 一、选择题 1.“给人温暖就是给自己幸福。每做一件好事,就有一股幸福感涌上心头,越做越有劲!”正因为郭明义以助人为快乐、以奉献为幸福,使他能够数十年如一日地献工、献血、捐钱、捐物,甘之如饴,乐此不疲。上述材料反映的哲学道理是(  ) ①人们的价值判断是在价值选择的基础上做出的 ②在个人与社会的统一中实现人生价值 ③人生的真正价值在于贡献与回报的统一 ④价值观对人们的行为具有驱动和制约作用 A.①②        B.①④ C.②④ D.③④ 解析:人生价值是贡献与索取的统一,但人生的真正价值在于贡献,③错误;①颠倒了二者关系;②④正确且符合题意,因此选C。 答案:C 2.“如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一粒粮食,你就得哺育生命……”,这句话告诉我们(  ) ①在个人与社会的统一中实现价值 ②在劳动与奉献中创造价值 ③人生的真正价值在于对社会的贡献 ④在实现自我中走向成功 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:本题考查学生对材料信息的阅读与有效信息的提取能力。“一滴水”滋润大地体现的是个人与社会的关系,①②③都正确说明了个人与社会的关系,④不符合题意。 答案:A 3.很多名人例如姚明、周杰伦等也曾经和我们一样默默无闻,也曾经遭受过命运的锤炼,也曾经在迷惘和挫折中徘徊,但他们却能充分利用客观条件,创

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