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【推荐】六年级数学上册 2.5 有理数的减法课件 鲁教版五四制
填空: 一、35-21=___ 65-___=40 ___-30=58 二、15-6=____ 15+(-6)=____ 19-3=____ 19+(-3)=____ 4-(-3)=____ 4+3=_____ 15-(-5)=____ 15+5=____ 乌鲁木齐的最高 温度为 4 度,最低 温度为 –3 度 问题:这天乌鲁木齐的温差为多少? 课堂练习: 1计算: (1) 3 - 5 ; (2) 3 -(- 5); (3) (-3)-5 (4)(-3)-(-5); (5) - 7 - 0; (6) 0 -(-7); (7)(-16)- (-21); 例一:计算 ⑴ (-72)-(-37)-(-22)-17 ⑵ 23-(-37)-36-(-105) 课堂小结: 我会说: 我知道了___________________________, 我学会了___________________________, 我会解决实际问题____________________ __________________________________. 布置作业: 作业本:课本P42 习题2.6 1 (2)、 (4)、 (6) 3、4 同步学习:做到42页 配套练习册:做到36页 预习:有理数的加减混合运算(第一课时) 看书43页至44页,完成同步学习至44页课堂过关。 * 被减数—减数=差 减数=被减数—差 差=被减数—减数 14 25 88 9 9 16 16 7 7 20 20 全国北方主要城市天气预报 0 -1 小雪 银川 温差 -3 3 小雪 哈尔滨 -3 -1 雨夹雪 呼和浩特 ……….. ………. ……….. …………. -3 4 晴 乌鲁木齐 -2 5 小雪 沈阳 5 9 小雨 西安 7 15 多云 郑州 最低温 最高温 天气 城市 2003年4月1日 4-(-3) 思考:你是怎样得到上式的值的? 4℃比-3 ℃高多少? -6 -4 -5 -3 0 —1 -2 1 2 10 9 8 6 7 3 4 5 ℃ -6 -4 -5 -3 0 —1 -2 1 2 10 9 8 6 7 3 4 5 ℃ 7℃ 4 -(- 3)= 7 4 + 3 = 7 变成相反数 结果相同 比较这两个式子,你能发现减法运算与加法运算的关系么? 不变 减号变加号 有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数 注意:减法在运算时有 个要素要发生变化。 1 减 加 2 减 数 相反数 2 变 变 例1 计算下列各题: (1)9 -(-5) (2)(-3)- 1 (3)0 – 8 (4)(-5) - 0 (2)原式=(-3)+(-1) =-4 解:(1)原式= 9 + 5 = 14 减去1等于加上 1 的相反数。 (3)原式 = 0 +(-8)= - 8 (4)原式 =(-5 )+ 0 = -5 减去(-5)等于加上 -5 的相反数。 . . 例2:世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8 848米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155米.两处高度相差多少米? 8 848米有多少层楼高? =8 848+155=9 003(米) 解:8 848-(-155) 例3 :全班学生分为五个组进行游戏,每组的基本分为100分,答对一题加50分,答错一题扣50分。游戏结束时,各组的分数如下: -100 350 -400 150 100 第5组 第4组 第3组 第2组 第1组 (1)第1名超出第2名多少分? (2)第1名超出第5名多少分? * * *
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