【推荐】重庆市万州区甘宁初级中学七年级数学上册 有理数加法的运算课件 （新版）华东师大版.pptVIP

* 有理数的加法运算 有理数加法法则 1、同号两数相加 2、绝对值不等的两数相加 3、互为相反数的两个数相加 4、一个数与零相加 判断:两个有理数相加,和是否一定大于每个加数? （1）（—9.18）+6.18； （2）6.18+（ — 9.18）； （3）（ — 2.37）+（ — 4.63）； （4）（ — 4.63）+（ — 2.37）； （5） ；（6） 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 a+b=b+a (1)[8+(-5)]+(-4)； (2)8+[(-5)+(-4)]； (3)[(-7)+(-10)]+(-11)； (4)(-7)+[(-10)+(-11)]； (5)[(-22)+(-27)]+(+27)； (6)(-22)+[(-27)+(+27)]． 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 (a+b)+c=a+(b+c) 有理数的加法仍满足加法交换律和结合律 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 a+b=b+a 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 (a+b)+c=a+(b+c) 三个或三个以上的有理数相加，可以任意交换加数的位置，也可以先把其中的几个数相加，使计算简化。 （1）（+26）+（-18）+5+（-16）= （2）（-1.75）+1.5+（+7.3）+（-2.25）+（-8.5）= （3） 解：（1）（+26）+（-18）+5+（-16） =（26+5）+[（-18）+（-16）] =31+（-34）=-（34-31）=-3 （2）（-1.75）+1.5+（+7.3）+（-2.25）+（-8.5） =[（-1.75）+（-2.25）]+[1.5+（-8.5）]+7.3 =（-4）+（-7）+7.3 =（-4）+[（-7）+7.3] =（-4）+0.3 =-3.7 (3) = 交换、结合的目的是什么？你能从中发现什么规律？ 1、同号结合 2、凑整（0） 3、同分母结合 1、（1）（-7）+（+10）+（-11）+（-2）= （2）（-9.6）+1.5+（-0.4）+（-0.3）+8.5= （3） 有理数加法交换律和结合律的目的是什么？原则是什么？ 问题 3:10 筐苹果，以每筐 30 千克为准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记作负数，记录如下： 2 ， -4 ， 2.5 ， 3 ， -0.5 ， 1.5 ， 3 ， -1 ， 0 ， -2.5 问这 10 筐苹果总共重多少？ 解：① 2+ （ -4 ） +2.5+3+ （ -0.5 ） +1.5+3+ （ -1 ） +0+ （ -2.5 ） =4 ： [2.5+ （ -2.5 ） ]+[ （ -0.5 ） + （ -1 ） +1.5]+ （ 2+3+3)+(-4+0 ） =0+0+4=4 对于①式的计算，你怎样运用加法交换律与结合律呢？ 9箱苹果，以每箱15千克为标准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，称重记录如下： － 1.5, －0.7, － 2.3, －1.5, o, 0.8, －0.55,1.2,0.25 求9箱苹果的总重量是多少？ 解：1.5+(－0.7)+(-2.3)+(－1.5)+0.8+(－0.55)+1.2+0.25=-1.3(千克) 9箱苹果的总重量是： 15×9+3.3=135+(-1.3)=134.7(千克) Ⅲ.课堂练习 试一试： 将－8,－6,－4,－2,0,2,4,6,8这9个数分别填入右图的9个空格中，使得每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数相加均为0. 分析：这个题主要考查的内容是：互为相反数的两数相加为0.答案： ： 6 -4 -2 -8 0 8 +2 +4 -6 某城市治安巡逻员乘汽车沿东西方向的一条主干道路进行巡逻，某天早上从A地出发，晚上到达B地，规定向东为正方向，当天的行驶记录如下（单位；km）；+18，-9，+7，-14，-6，+13，-17，-8. （1）B地在A地的何方，距离A地多少千米？ （2）若汽车行驶时每千米耗油mL，那么这一天汽车共耗油多少升？ 某工厂某周计划每日生产自行车100辆，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定