【推荐】四川省大英县育才中学七年级数学上册 3.4 整式的加减——整式的加减课件 华东师大版.pptVIP

* * 3.4整式的加减 4.整式的加减 复习提问 大家还记得吗？ 1、（a-b)+(-c-d)=________ (a-b)-(-c-d)=________ 2、-(a-b)+(-c-d)=_________ -(a-b)-(-c-d)=___________ 3、a+b-c+d=a+( )=-( )+d 4、(a-b+c)(-a+b+c)=〔c-( )〕〔c+( )〕 2 大家会化简吗？ 先去括号再合并同类项 概括： 不难发现，去括号和合并同类项是整式加减的基础。因此，整式加减一般步骤可以总结为 先去括号，再合并同类项 5 大显身手 例2 计算 若第一题中x=1,y=2这样就可以求出这个代数式的值。这就变成了化简求值。 化简求值 6 例3 补充:a、b在数轴上的位置如图所示化简： 小结 一、通过本堂课的学习 你知道了什么？ 二、整式加减的一般步骤是什么？ 　　求代数式的值的一般步骤是什么？ * * * *