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【推荐】重庆市万州区分水中学高中物理 第二章 第5讲 实验 描绘小灯泡的伏安特性曲线教学案 新人教版选修3-1
重庆市万州区分水中学高中物理 第二章 第5讲 实验 描绘小灯泡的伏安特性曲线教学案 新人教版选修3-1
[目标定位] 1.会正确选择实验器材和实验电路.2.描绘小灯泡的伏安特性曲线并掌握分析图线的方法.
1.实验原理
由于通过小灯泡的电流越大,灯丝的温度越高,灯丝的电阻率随温度的升高而增大,因此灯丝的电阻随温度的升高而增大.由R=得,在IU坐标系中,图线上点与原点连线的斜率等于电阻的倒数,故画出的小灯泡的IU图线为曲线.
2.实验器材
学生电源(4~6 V直流)或电池组、小灯泡(“4 V 0.7 A”或“3.8 V 0.3 A”)、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干、铅笔、坐标纸.
3.在方框中画出小灯泡伏安特性曲线的电路图.
想一想 小灯泡的伏安特性曲线是向上弯曲的还是向下弯曲的?
答案 因为灯泡的电阻随温度的升高而增大,又因为图线的斜率表示小灯泡电阻的倒数,所以小灯泡的伏安特性曲线是向下弯曲的曲线.
一、探究实验原理
1.电流表的内接法和外接法的比较
内接法 外接法 电路图 误差原因 电流表的分压 电压表的分流 测量值和真实值的比较 R测==Rx+RA测量值大于真实值 R测==测量值小于真实值 适用于测量 测大电阻,或> 测小电阻或> 2.滑动变阻器的两种接法比较
接法项目 限流式 分压式 电路组成 变阻器接入电路的特点 采用“一上一下”的接法 采用“两下一上”的接法 续表
调压范围 ~U 0~U适用情况 负载电阻的阻值Rx与滑动变阻器的总电阻R相差不多,或R稍大,且电压、电流变化不要求从零调起 (1)要求负载上电压或电流变化范围较大,且从零开始连续可调(2)负载电阻的阻值Rx远大于滑动变阻器的总电阻R 二、实验过程
1.实验步骤
图251
(1)根据小灯泡上所标的额定值,确定电流表、电压表的量程,按图251所示的电路图连接好实物图.
(2)闭合开关S,调节滑动变阻器,使电流表、电压表有较小的明显示数,记录一组电压U和电流I.
(3)用同样的方法测量并记录几组U和I,填入下表.
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 电压U/V 电流I/A (4)断开开关,整理好器材.
2.数据处理
(1)在坐标纸上以U为横轴、I为纵轴建立直角坐标系.
(2)在坐标纸中描出各组数据所对应的点.(坐标系纵轴和横轴的标度要适中,以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜)
(3)将描出的点用平滑的曲线连接起来,就得到小灯泡的伏安特性曲线.
3.实验结果与数据分析
(1)结果:描绘出的小灯泡灯丝的伏安特性曲线不是直线,而是向横轴弯曲的曲线.
(2)分析:曲线向横轴弯曲,即斜率变小,电阻变大,说明小灯泡灯丝的电阻随温度升高而增大.
4.误差分析
(1)系统误差:由于电压表不是理想电表,内阻并非无穷大,对电路的影响会带来误差.
(2)测量误差:测量时读数带来误差.
(3)作图误差:在坐标纸上描点、作图带来误差.
5.注意事项
(1)本实验要作IU图线,要求测出多组包括零在内的电压值、电流值,因此滑动变阻器应采用分压式接法.
(2)由于小灯泡的电阻较小,故采用电流表外接法.
(3)画IU图线时纵轴、横轴的标度要适中,以所描绘图线占据整个坐标纸为宜,不要画成折线,应该用平滑的曲线连接,对个别偏离较远的点应舍去.
典例分析
例1 有一个小灯泡上标有“4 V,2 W”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的IU图线.现有下列器材供选用:
A.电压表(0~5 V,内阻10 kΩ)
B.电压表(0~15 V,内阻20 kΩ)
C.电流表(0~3 A,内阻1 Ω)
D.电流表(0~0.6 A,内阻0.4 Ω)
E.滑动变阻器(10 Ω,2 A)
F.滑动变阻器(500 Ω,1 A)
G.学生电源(直流6 V)、开关、导线若干
图252
(1)实验时,选用图252中甲而不选用图乙的电路图来完成实验,请说明理由:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(2)实验中所用电压表应选________,电流表应选用________,滑动变阻器应选用________.(用序号字母表示)
(3)把图253中所示的实验器材用实线连接成实物电路图.
图253
答案 (1)描绘灯泡的IU图线所测数据需从零开始,并要多取几组数据 (2)A D E
(3)如下图所示.
解析 因实验目的是要描绘小灯泡的伏安特性曲线,需要多
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