【推荐】江苏省仪征市谢集中学七年级数学上册 2.3 数轴（第1课时）课件 （新版）苏科版.pptVIP

* 2.3数轴（1） 在小学里，我们会根据直线上的一个点的位置写出合适的数，也会在直线上画出表示一个数的点． 把图中直线上的点所表示的数写在相应的方框里． 1．画一条水平直线，并在这条直线上取一点表示0，我们把这点称为原点． 2．规定直线上从原点向右为正方向(画箭头表示)，向左为负方向． 3．取适当长度(如1cm)为单位长度，在直线上，从原点向右每隔一个单位长度取一点，依次表示1，2，3……从原点向左每隔一个单位长度取一点，依次表示－1，－2，－3…… 数轴的三要素： 原点 正方向 单位长度 三要素缺一不可噢！ 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴． 解： 点A表示的数是－2.5；点B表示的数是0；点C表示的数是3.5． 例1 分别写出数轴上A、B、C表示的数： 有理数都可以用数轴上的点表示． 在数轴上画出表示下列各数的点： 例2 面积为2的正方形的边长a是无理数，如何在数轴上画出表示a的点？ 1．将边长为a的正方形放在数轴上（如图）； 2．以原点为圆心，a为半径，用圆规画出数轴上的一个点A． 点A就表示无理数a． 怎样用数轴上的点表示圆周率π？ 1．画一个直径为1的圆片，将圆片上的点A放在原点处； 2．把圆片沿数轴向右滚动一周，点A到达的位置点A′表示的数就是π． 　　有理数和无理数都可以用数轴上的点表示；　　反过来，数轴上的任意一点都表示一个有理数或无理数． 1.分别写出数轴上A、B、C、D、E表示的数： 2．在数轴上画出表示下列各数的点： 课堂小结： 谈谈你这一节课有哪些收获？ 布置作业： 1.课本第21—22页，习题2.3第1、2题。 2.补充习题第6—7页2.3（1）第1—6题。 * * *