【推荐】【成才之路】2014-2015学年高中数学 1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用课件 新人教a版选修1-2.pptVIP

通过对案例的探究，了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用. 重点：理解独立性检验的基本思想及实施步骤． 难点：独立性检验基本思想的理解及应用. 思维导航 日常生活及生产、科研中，经常需要考虑某个量的变化是否由某种因素引起，与这种因素的相关程度有多大？怎样判断呢？ 新知导学 1．分类变量 分类变量也称为属性变量或定性变量，分类变量的取值是离散的，其不同的取值仅表示个体所属的__________，除了起分类作用外，无其他含义，有时也把分类变量的不同取值用数字表示，但这些数字只起_______作用，无数值意义． 2．2×2列联表 ①定义：两个分类变量的__________称为列联表． ②2×2列联表 一般地，假设两个分类变量X和Y，它们的取值分别为__________ 和__________ ，其样本频数列联表(也称为2×2列联表)为下表. 4．独立性检验 (1)定义：利用随机变量K2来判断______________________的方法称为独立性检验． (2)K2＝______________________，其中n＝a＋b＋c＋d. (3)独立性检验的基本思想 要判断两个分类变量是否相关及关系的强弱，需要确定一个评判规则和标准．随机变量K2和其临界值k.就是评判的标准． 首先假设两个分类变量没有关系，在该假设成立的条件下随机变量K2的值应该很______，如果由观测数据计算得到