【推荐】八年级政治上册 第七课 第一框 透视追星课件 教科版.pptVIP

* 第三单元 走自己的路第七课 偶像与自我 学习目标 【知识目标】认识到追星是一种正常现象，理解“追星”的原因，掌握“追星”的利与弊。 【学习重点】“追星”问题产生的原因。 【学习难点】“追星”的利与弊。 请同学们认真默读课文P64-70的内容，对照以下的思考题，大字部分精读，小字部分快读，并用铅笔做好标记。5分钟后检查。 1.青少年学生 “追星”的原因。 （“追星”问题产生的原因） 2.追星的 “利”与“弊”。 自学指导 你有崇拜的明星吗？你最崇拜或喜欢哪位明星，说一说你为什么会崇拜这位明星呢？ 青少年学生 “追星”的原因是： （“追星”问题产生的原因：） 4、从众心理 1、在明星那里似乎找到了成功，似乎看到了已经实现的理想，明星寄托了青少年的希望和梦想。 2、满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要。 3、寻求刺激、追求时尚、流行与浪漫。 “追星”是青少年中普遍存在的的现象，也有一定的合理性。 追星的差别 B、不同的明星被人喜欢和崇拜的原因不同。 C、对于同一个明星，不同的人喜欢和崇拜的原因也不相同。 结论：喜欢或崇拜明星的什么特点或品质，不仅反映了我们的兴趣、爱好与追求，也折射出我们的精神世界。 A、不同的人所追的“星”不同，“追星”的原因也不同。 感悟 看课本P67页的例子，说一说两位同学喜欢“篮坛飞人”乔丹的原因分别是什么？ 欣赏偶像的外形特征（容貌、身材、