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- 2016-11-10 发布于广东
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【推荐】江苏省昆山市锦溪中学八年级地理上册《1.2 众多的人口》课件 新人教版
* 第 二 节 中国人口的增长 思考: (1)我国的人口增长是不是一直都非常快呢? (2)增长情况是怎么样的? (1)20世纪50年代以后,我国人口为什么迅猛增长呢? (2)为什么我国人口自然增长率开始下降,净增人口总量仍然很大呢? 探究: 人多好不好? 耕地面积第4位 人均第67位 矿产资源第3位 人均第80位 森林面积第6位 人均第121位 水资源总量第6位 人均第110位 资源总量和人均占有量比较表 城市环境污染 2010年郑州人才招聘会 控制人口数量 提高人口素质 使人口增长同社会经济发展和资源环境条件相适应。 计 划 生 育 内 容 要 求 晚婚、晚育、少生、优生 为什么说晚婚、晚育就能控制人口数量呢? 探究: 实行计划生育以来,我国取得了那些成绩? 自20世纪70年代以来,我国坚决落实计划生育基本国策,取得了很大的成绩,人口自然增长率从1970年的2.59%降到1999年的0.88%,全国少生了约3亿人,使“世界60亿人口日,的到来推迟了4年 我国的人口分布状况: 人口东多西少的原因? 探究: 1).自然条件差异: 东部气候湿 润,降水丰富, 平原多,耕地多;西部气候干旱,降水少,多荒漠、山地,耕地少。 2)从经济发展水平上看: 东部经济发展水平较高,工商业、交通运输业发达,城镇多,城镇人口集中;西部经济相对落后,工商业、交通运输业不发达,城镇少,城镇
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