【推荐】山东省高密市立新中学九年级化学上册 第2单元 课题1 空气课件1 （新版）新人教版.pptVIP

结论： 动物的呼吸作用 有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 +热量 为了测定植物的呼吸作用，某同学设计了实验， （1）C瓶内石灰水的作用是 。 （2）为排除外界因素对实验的干扰，设计了A 装置，其目的是 。 A C B 空气 石灰水 石灰水 不透光的 玻璃罩 检验植物的呼吸作用 的产物：二氧化碳。 排除空气中二氧化碳对实验的干扰 1.收集两瓶呼出的气体; 步骤: (1) (2) (3) 2.用澄清的石灰水检验呼出的气体和空气: 澄清的石灰水 澄清的石灰水 3.用燃着的木条检验呼出的气体和空气: * 猜谜 奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入变化多， 动物植物都需要。 谜底：空气 2.1空气的成分 P28 1、如果我们生活的这个世界没有 空气，那我们的世界会是什么样子？ 2、空气就在你的周围，你能描述它有哪些 物理性质吗？ 3、空气是一种单一的物质吗？它主要有哪些 成分组成呢？ 想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ 答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。