八运动员战术能力及其训练课件.pptVIP

内容提要 1、竞技战术与运动员战术能力 2、战术训练方法 3、战术方案的制定 4、战术训练的基本要求 基本知识点 1、战术的含义与构成 2、战术的分类 3、战术能力的含义与影响因素 4、战术训练的常用方法 5、战术方案的内容与制定 6、战术训练的基本要求 7、战术意识的培养 第八章 运动员战术能力及其训练 第一节 竞技战术与运动员战术能力 一、竞技战术概述 （一）战术的含义 竞技战术指在比赛中为战胜对手或表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。 （二）构成 1、战术观念： 对比赛战术概念、战术价值功效及运用条件等进行认识和思维后产生的观念。 2、战术指导思想： 在战术观念影响下，根据比赛具体情况提出的战术运用的活动准则。这是战术活动的核心。 3、战术意识： 又称战术素养，运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程。 战术训练的中心就是培养运动员的战术意识。 4、战术知识： 关于比赛战术理论及实践运用的知识，有经验性形式和理论性知识，如战术应用原则、战术形式、发展趋势、规则对战术 的影响等。 战术知识是掌握运用具体战术的基础。 5、战术形式： 战术活动中具有相对稳定的形态和结构的行动方式，如篮球运动中的掩护、盯人、联防等。 6、战术行动： 为达到特定战术目的而采用的动作、动作系列或动作组合。 （三）战术的分类 1、按战术的表现特点分类 1）阵形战术 2）体力分配战术 3）参赛目的战术 4）心理战术 2、按参加战术行动的人数分类 1）个人战术 2）小组战术 3）集体（全队）战术 3、按战术的攻防性质分类 1）进攻战术 2）防守战术 3）相持战术 4、按战术的普适性分类 1）常用战术 2）特殊战术 二、运动员战术能力 （一）含义： 运动员（队）掌握和运用战术的能力，是运动员（队）整体竞技能力水平的重要构成部分。 （二）构成 1、战术观念的先进性；2、个人战术意识及集体配合意识的强弱；3、战术理论知识的多少；4、掌握战术行动的质量和数量；5、运用战术的针对性和有效性 （一）军事学与谋略学因素 “战术”一词就是军事术语。运动竞赛就其对抗本质而言，就是一种“对局”、“博弈”。教练员、运动员应掌握更多军事学、谋略学的知识。 1、知己知彼，百战不殆 《孙子·谋攻》说：“知彼知己者，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。” 2、奇正 《孙子·势》说：“凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇兵者，无穷如天地，不竭如江河……战势不过奇正，奇正之变，不可胜穷也。” 3、攻守 4、虚实 5、得失 三、竞技战术与战术能力的影响因素 （二）心理学与思维科学因素 1、神经过程 2、注意 3、智能 4、学习能力 5、思维能力 （三）形态学与体能、技能因素 1、形态学因素 2、体能与技能因素 第二节 战术训练方法 战术训练方法的采用应根据专项比赛的要求，应有利于运动员的身体和技术特长的发挥，应能充分调动运动员的主动性和积极性。 1、分解与完整训练法 2、减难与加难训练法 3、虚拟现实训练法 4、想象训练法 5、程序训练法 6、模拟训练法 7、实战法  战术方案的制定是赛前战术训练的基础。制定时应考虑： 1、充分发挥本方各个方面的优势； 2、抑制对方的长处； 3、集体项目，考虑既能充分发挥每个运动员的特点，又有利于展现出最大的整体效应。 一、战术方案的基本内容 1、战术任务和具体目标； 2、预测对手的战术意图；进攻、防守、心理等 3、确定战术原则； 第三节 战术方案的制定 4、己方（全队、小组、个人）的战术行动，包括具体的任务分工； 5、预测比赛过程中可能发生的情况及应变措施； 6、适应竞赛环境的措施； 7、赛前战术训练的安排； 8、对本方案的保密要求及赛前隐蔽工作。 二.制定战术方案的注意事项 1、及时搜集准确的情报； 2、处理好战略决策与战术决策的关系； 3、考虑竞赛环境的影响； 4、充分利用竞赛规则； 5、计划性与可变性相结合 第四节 战术训练的基本要求 1、把握项目的制胜规律 制胜规律组成为一是制胜因素；二是制胜因素之间的本质联系。 2、培养战术意识 具体方式： 1）系统了解专项竞赛基本规律与战术特征，比赛中战术变化的规律及正确的应变措施，专项战术的发展趋势； 2）积累专项战术理论及经验知识； 3）大量而熟练地掌握基本战术； 4）战术思维能力训练 3、培养战术运用能力； 4、处理好个人战术行为与集体战术配合的 关系； 5、重视战术组合