【推荐】浙江省湖州市浔溪中学七年级科学上册 第四节 温度的测量课件 浙教版.pptVIP

2.请同学们用水银温度计测出烧杯中热水的温度. 在烧杯中适当加入冷水,温度计的水银柱逐渐下降. 当温度计指示50℃时,将手指浸入水中,记下手指对水温的感觉. 作业：1.作业本1.4温度的测量和书上课后练习 2.订正试卷 * 第四节：温度的测量 思考：这两个地区有什么不同？ 两个地区的冷热程度不同 物体的冷热程度叫做温度。 1.取三只烧杯，向A中加热水，向B中加温水，向C中加冰水。把左手放入A烧杯；右手放入C烧杯。 2.过1分钟后，迅速将两只手同时放入B烧杯，感觉水温一样吗？ 感觉水温不一样 温度的感觉 结论：凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。 要准确测量温度，需要使用温度计。 常见温度计的种类 实验用温度计 体温计 家庭气温计 酒精温度计 水银温度计 根据测量需要来设计 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 温度计的结构： 玻璃泡 液柱 刻度 内径很细的玻璃管 粗细均匀 00C冰点 1000C水沸腾 370C人的正常体温 温度计的原理 原理 利用液体（水银、酒精、煤油等）热胀冷缩的性质。 现象 温度升高时，液面上升；温度降低时，液面下降。 温度的单位 (１)常用的温度单位是摄氏度,用℃表示 (２)摄氏温度的规定 冰水混合物的温度定为0 水沸腾是