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浙江机电职业技术学院《大学英语》说课 人文社科学院 2011年11月 课程性质及要求 1 学情分析 2 教学内容及方法 3 4 5 6 课程考核 教学资源 课程特色及挑战 主要内容 一、课程性质及要求 课程性质： 高等职业学校公共基础必修课 以职场或专业词汇作为内容的载体，突出学生英语四项基础能力的培养，提高学生的综合英语应用能力 专业英语 职场英语 生活交际英语 课程设计 一、课程性质及要求 口语： 进行1-2分钟的信息交流，陈述自己的意见和建议 听力：听懂关于日常生活和社交的比较浅易的英语音频和视频 阅读：读懂简易原著简写本和生词一定的材料和定位关键信息 写作：学会写作简单信函和套写相关表格等 知识 能力 素质 掌握词汇2800-3500左右 掌握习惯用语400-500个 掌握基本语法和句法结构 文化意识：了解英语国家人们在行为举止和待人接物等方面与中国人的异同；通过中外文化对比，加深对中国文化的理解 自我修养：在英语学习中有较强的自信心，敢于用英语进行交流与表达；在学习中有较强的合作精神，愿意与他人分享各种学习资源；具备一定的英语学习能力 课程要求 一、课程性质及要求 掌握较好的英语学习方法，为个人的职业需求 和深造做准备 在网络和工具书的帮助下，能查找所需英