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- 2016-04-13 发布于广东
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【推荐】江苏省滨海县明达中学高中语文 第二专题《燕歌行》课件 苏教版选修《唐诗宋诗选读》
解题:《燕歌行》 这里的“行”和李白《梦游天姥吟留别》中的“吟”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》及白居易《长恨歌》中的“歌”一样,只是表示古诗的一种体裁,均属“歌行体”。《燕歌行》是乐府旧题,内容多写燕赵边地战争之事和征夫思妇相思之情。 (补充) 唐军战败的原因有哪些?主要原因是什么? 自然环境恶劣,敌人凶悍 主要原因还在于将领过于轻敌,只想邀功求赏却不爱惜士兵的生命。 揭示失利原因采用了什么手法? 对比: 将帅 帐下犹歌舞 恩遇轻敌 战士 军前半死生 力尽关山 烘托: 山川萧条极边土 大漠穷秋塞草腓 这里并不是游离战争进程的泛写,而是处在被围困的险境中的士兵心情的写照。 此段写士兵的痛苦,实是对汉将更深的谴责。 相看白刃血纷纷, 死节从来岂顾勋? 最后士兵们与敌人短兵相接,浴血奋战,那种视死如归的精神,岂是为了取得个人的功勋!他们是何等质朴、善良,何等勇敢,然而又是何等可悲呵! 诗人的感情包含着悲悯和礼赞,而“岂顾勋”则是有力地讥刺了轻开边衅、冒进贪功的汉将。 为什么“至今犹忆李将军”?李将军与诗中将领有何不同? 李广:骁勇善战,足智多谋,身先士卒,不贪功,爱士兵。 将领:无勇无谋,恃勇轻敌,远离前线,寻欢作乐,好大喜功,不问士兵死活。 君不见沙场争战苦,至今犹忆李将军。 八九百年前威镇北边的飞将军李
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