2015年广西高中物理新课程常态课教案.docVIP

广西高中物理新课程常态课暨高考复习课展示活动 教 学 设 计 广 西 教 育 学 院 教 研 部 2015年12月 · 桂林 目 录 牛顿第三定律（湖南省株洲市十八中 刘立红）……………………………………（1） 用牛运动定律解决问题（一）（湖南省株洲市十八中 刘立红）…………………（3） 牛顿第三定律（广西桂林市中山中学 欧阳雄）……………………………………（5） 用牛运动定律解决问题（一）（广西桂林市中山中学 欧阳雄）…………………（11） 带点粒子在磁场中的运动（四川省成都石室中学 周小瑞）…………………（16） 活动日程表…………………………………………………………………………封底 牛顿第三定律 刘立红 湖南省株洲市十八中 【教学目标】 1．通过一系列的生活现象进一步理解力的作用是相互的。 2．通过实验探究归纳出作用力和反作用力三要素的特点，得出牛顿第三定律。 3．能正确识别一对相互作用力与一对平衡力的异同。 4．利用牛顿第三定律解释生活现象。 【教学重点】 经历探究牛顿第三定律的得出过程，掌握作用力和反作用力的特点。 【教学难点】 理解一对相互作用力和一对平衡力的异同。 【教学过程】 一、作用力和反作用力 引入：小游戏——鼓掌，引出力的作用是相互的。 提示：力看不见，摸不着，但是可以根据力的作用效果来判断力的存在。 演