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- 2016-04-13 发布于贵州
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七年级思想品德上册 第四单元 树立团队精神 第十课 小荷争露尖尖角 竞争不忘合作课件 湘教版
运动会上,她参加了2000米的长跑,同时,还有好几个人也参加了这项长跑比赛。剩下最后三圈时,都气喘吁吁,筋疲力尽了,她也不例外,胜券在握的她仍然还在不停努力,然而,却来了两个强大的对手,但她不忍心将冠军拱手相让,她更努力了。最后,她不仅获得了第一名,而且打破了校记录,她兴奋不已,感谢能拥有两位这样强大的对手。 三个和尚在破庙里相遇。“这庙怎么荒废了?” “必是和尚不虔诚,所以菩萨不灵。”甲和尚说。 “必是和尚不勤快,所以才不整理庙务。”乙和尚说。 “必是和尚不敬,香客才不多。”丙和尚说。 于是甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛,旧庙换了新颜。 “都因我礼佛虔诚,所以菩萨才会显灵。”甲和尚说。 “都因我勤加管理,所以庙务周全。”乙和尚说。 “都因我劝世奔走,所以香客众多。”丙和尚说。 三人日夜争执不休,庙里的盛况又逐渐消失了。 各奔东西的那天,他们总算得出一致的结论。 “双赢”是竞争最理想的结果;我们应正确对待竞争与合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,双要树立协作、互助的合作观念;合作中有竞争,竞争中有合作,最终实现共同发展,共同提高。 * * 她为什么还要感谢对手? 对一个团体来说,竞争与合作各有什么作用? 相互竞争:可以充分调动人的主动性,激发人的进取心和创新精神,但长时间的竞争也容易让人产生紧张、不安、失败感和敌意
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