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- 2017-06-14 发布于贵州
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七年级政治上册 51《生命宝贵》课件 粤教版
大自然的魅力 春天的植物世界 动物世界 人类也是大自然的一员,以自己独特的形式生活着 观察与思考p2-3 请同学们看课本上的两副彩图,回答下面的问题: 1、照片所反映的是什么自然景象或生命现象? 2、你能从这五张照片中找到生命的迹象吗? 3、每张照片中的生命都有什么样的特征呢? 1、沙漠中植物——代表着顽强的生命。 2、孕育中的婴孩——代表着需要特别呵护的生命。 3、显微镜下的细胞组织——代表着细小而古老的生命。 4、草原上的雄师——代表着凶猛、强悍的生命。 5、大海中的鱼类——代表着水下多彩、美丽的生命。 …… 精彩的生命世界 第二框 生命需要彼此尊重 思考:“人类生命的价值是否高于其他生命?” “每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命相互依存,相依为命。” “我们人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。” “人类来自于大自然,是大自然进化的结果” 其他一切生命和人都有同等的生存权利,生命需要彼此尊重。 生命宝贵在哪些地方? 1、在人类的知识范围内,只有地球存在生命。 2、任何生命都只有一次。 3、人离不开大自然。 请你思考: 1、人类可以离开大自然而独自生活吗? 不可以,因为人类来自大自然,是大自然进化的结果。我们每一个人的生命都孕育于自然界,我们的衣、食、住、行等最终都来自于大自然。没有大自然的恩赐,我们的生命就丧失了存在的可能。 2、讨论:你知道哪些破坏大
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