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- 2016-04-13 发布于贵州
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七年级语文上册 第一单元B卷 人教新课标版
第一单元B卷
一、积累与运用(21分)
1.根据词义,在括号里填上相应的词语。(5分)
①形容树枝弯曲高大。 ( )
②形容蜜蜂蝴蝶很多。 ( )
③头脑晕眩,眼睛昏花。 ( )
④比喻为人精明,任何细小问题都能看清楚。 ( )
⑤谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。 ( )
2.根据课文填空。(2分)
夏蚊成雷, ,心之所向, , ;昂首观之, 。又 , , , ,果如 ,为之 。
3.用“∕”划分下列句子的朗读停顿。(2分)
①见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
②心之所向,则或千或百,果然鹤也。
4.写出下列各词的反义词。(3分)
①焦虑( ) ②清澈( ) ③隐秘( )
④顽强( ) ⑤茁壮( ) ⑥繁密( )
5.关于生命的名言很多,试写两句。(2分)
①
②
6.仿照下面诗的格式,再写一节小诗。(3分)
生命是歌,/高高的山崖上,/雪松演奏着她的音符。
生命是诗,/淙淙的溪水里,/小鱼跳跃出她的平仄。
,/ ,/ 。
7.选出下列说法中有误的一项。(2分)( )
A.《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。
B.宗璞的《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》。
C.杏林子,本名刘侠,忍着病痛写了四十多个剧本和许多散文。
D.《童趣》选自《浮生八记》,作者是明代文学家沈复。
8.从语境的恰当和语意的连贯来看,填入横线处最恰当的一组短语是( )。(2分)
我曾屡次发现,每
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