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- 2016-11-10 发布于贵州
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九年级政治 第四课《人字的意义》第一课时 陕教版
课标内容要求 生命的宝贵,在于生与死给生命规定的界限是那样的短 暂。 每个人降临到世上,都有生的基本权利。作为有意识的特 别是有独特自我意识的生命体,人要时时做出如何生的重大 选择。正是通过这种选择和行动,人的有限生命释放出了它 应有的光和热,树立起了生命的丰碑。我们要学会善待生 命,包括自己的生命和他人的生命。不自杀和滥杀,作为一 种关于对待生命的限制性的“善”的基本要求。还应明白,善 待生命还包括在人生的实践中不断的追求自我完善。因为人 的一生是一个不断发展的开放过程和不断提升的完善过程, 这正是人的生命的高贵所在。 本课哲理 当人们面对死亡的时候才会感到生命是 如此的短暂与脆弱;人们只有感到对死亡 的恐惧,才会在有限的时间里创造出无限 的价值。 教材知识点解读 人的生命是人所具有的活动能力。人活着, 要吃,要住,要穿,要行,要沟通,要发展;人 活着,有欢乐,有苦恼,有顺境,有逆境,有体 会,有看法;人活着,孝敬父母,培养子女,结 交朋友,创造事业,实现理想,这就是生命。生 命又是一个过程,每个人的生命过程各不相同, 人们对生命的体验及感悟也各不相同;生命对于 我们每个人只有一次,它是最宝贵的。 生命是什么?宝石,奋斗,坚持,付出,欢乐,烦恼,多彩,播种,收获…… 启示 善待生命,身残志不残,自强不息,奋斗不止,顽强拼 搏……,这些都是值得我们
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