八年级语文上册 记承天寺夜游课件 人教新课标版.pptVIP

初二上语文课题 授课者：郑艳 教学目标 整体感知，理解文章的主要内容 感受文章中描写月色语句的精妙 揣摩作者写作本文时的心情 课文理解 思考下列问题： 1、全文可分为几层？概括每层的主要内容？ 课文理解 2、作者为什么会想着夜里去寺庙游玩呢? 课文理解 3.夜游过程中，作者的心情有怎样的变化？ 探究学习： 1、张怀民住在承天寺，那么张怀民是不是和尚呢？作者为什么不去找别人而 直接要去找他？   探究学习： 2、文中并未直接叙述作者与张怀民的友情，但字里行间却可以看出两个人的亲密无间。请找出相关的词语加以体会。    探究学习 3、文中“何夜无月?何处无竹柏”显然与实 际不相符，因为并非每夜都能见到月 色，每处都有竹柏。你如何理解这句 话的含义?  小结 文章通过对庭中澄澈透明的月色极其生动的描绘，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用，本文表现他仕途失意的落寞，也有自我排遣的旷达 * * 春风又绿江南岸，明月何时照我还” （北宋.王安石） 关于“月亮”的诗句 “海