高中语文 《碗花糕》课堂实录及点评 粤教版选修四.docVIP

粤教版语文选修4《碗花糕》课堂实录及点评 课 堂 实 录 点 评 课前准备：课间播放《嫂子颂》音乐导入，直到上课。 ? 师：同学们，遨游在古典文学中好长时间了，今天我们换一下口味，再次感受一下久违了的现代散文的美。请大家结合预习稿，看看今天的学习目标。 师：同学们，我们都知道，情，陪伴着我们成长，濡养着我们的心智。情，永远是散文最能打动人的精髓，也是我们赖以生存的精神食粮。我们高中阶段学过哪些优美感人的散文？大家一起回顾一下。 生：《荷塘月色》《拣麦穗》…… 师：那我们就一起伴着音乐来诵读一下。 （PPT展示张洁《拣麦穗》片段，音乐响起。） 师：哪位同学为我们朗读一下？ 生（刘惠玲）：拿起话筒用轻柔的声音读了起来…… 师：读得非常好！把我们带入到了一片静谧的天地。接下来看看下一段： （PPT展示老舍《我的母亲》片段，音乐响起。） 生（姚福全）：用低沉而非常有感情的声音朗读，读到“还说什么呢?心痛!心痛!”处表现出真实的心痛状，并礼貌地说“这篇文章当时学的时候就曾经深深打动我，现在依然很有感觉，谢谢！” 师：非常不错！记得当时我们在欣赏老舍这篇文章时课堂上都忍不住哭了，这种感觉的确犹在！接下来这一小段大家一起读一下： （PPT展示李密《陈情表》部分文字） 生（全体非常有感情地齐读）：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命；是以区区不能废远。” （PPT