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- 2016-04-13 发布于贵州
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高考数学 如何降低运算量课件
解析和立体几何中平面几何的应用 解析几何:通过坐标系把点和坐标、曲线和方程联系起来,使形和数结合,是研究几何图形的一种重要的数学方法.通俗一点是用计算的方法研究平面几何,所以先利用上平面几何的性质就会简化计算. 四、运算结果检验:错误有惯性,是瞬间思维短路 1.等号问题:子集与真子集、区间的开与闭、大于和大于等于等,是一个盲点,建立自我修正系统 2.符号问题:正负号 3.系数问题:倍半问题 4.范围问题:变量的显性和隐形范围; ①定义域:涉及函数的性质 (值域、单调性、对称性、周期性、反函数) ②高中所有角的范围(三角、向量、解析、立体) ③圆锥曲线中自变量的范围; ④轨迹的扣点 5.合理性问题:合理不一定正确,不合理一定不正确 1)不等式解集的形式:两边、中间 2)三角函数的有界性:“你们家的正弦大于1啊” 3)数列的通项和前n项和:n=1都不正确 4)距离、体积、面积的估算:显然的不合理 5)分布列的概率和不为1 6)不等式解集端点不是对应方程的根 五、解题策略: 同一个题,以不同的题型出现(选择、填空、解答题),解法可能会不同 坚持小题小作、大题大作; 反对小题大作、大题小作; (间接失分) (直接失分) 高三数学总复习的理念 关于得分:懂了、会了、对了、全了、
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