1.4算法的概念和表示方法.docVIP

1．4 算法的概念和表示方法 教学目标 理解算法的基本概念。 初步掌握算法的表示方法。 理解顺序、选择和循环三种基本模式。 学科指导意见： 用生活实例来说明算法，仅限于流程图方式，对具体的程序中涉及的三种基本模式的程序分析(即三种基本模式的实现)，建议放在第五章中讲述。1.4.3变量和变量的用途放在第四章进行教学。 教材分析： 算法是本节教学的重点和难点，教学中要和前几节形成一体，所以在教学中建议在以上几节的基础上提出算法的概念，引出算法执行的三种基本模式。然后将以前的问题深化为适用到选择模式和循环模式的问题，再次将算法以流程图方式表示。本节课的教授中要把握好难度，不能全部按教材的内容顺序进行授课，对于指令的类型、变量和变量的用途可视情况，移到第四章第4.1节中进行教学，在学生有一定程序概念后再学习，学生更容易理解。对于三种基本模式只作简单了解，不进行程序实例分析，也不要展开讨论或深入探讨。 教学方法：教授法为主 教学过程： 引入： 在确定了解决问题的方法之后，如何把解题方法转换成计算机能完成的操作步骤呢？如上面“用铁丝制作一个矩形框”示意性程序P中的一系列步骤，这些步骤能清楚的反映解题方法的一步步“怎么做”的过程，这些处理步骤的全体就构成了解决这一问题的算法。 算法的基本概念 算法：解题方法的精确描述。其要求是有有限个步骤组成的，并且每一步骤的含义都是明确的，而且是能行的。 简单