1.孟德尔的豌豆杂交实验一1.docVIP

遗传因子的发现——孟德尔的豌豆杂交实验（一）学案 【学习目标】 1．阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离规律。 2．理解测交的实质。 3．分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 4．运用分离定律解释一些遗传现象。 学习重点：1、对分离现象的解释和验证 2、以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法教育 3、运用分离定律解释一些遗传现象。 学习难点：1、对分离现象的解释 2、假说—演绎法 知识建构 （一）、知识体系 孟德尔选择豌豆为主要实验材料原因 一对相对性状的杂交实验： 对分离现象的解释： （1）生物的性状是由 决定的，决定显性性状的为 ，用 字母表示；决定隐性状的为 用 字母表示； （2）体细胞的遗传因子是 存在的。 （3）生物体在形成生殖细胞时，