高考语文作文专题突破复习课件 基础等级表达之2 结构严谨.ppt

(上下文缺过渡，内容从郑板桥的事例跳到普遍的道理，两者之间应该有语言进行过渡衔接，否则给人突兀的感觉。) 在没有“精神”的文化的影响下，越来越多的人把大学教育等同于提供向上流动的凭证，把舆论的力量等同于社会的威压。在我看来，没有“精神”的文化其典型代表有二：一是作家当明星，二是上海的精神。 (对没有“精神”的文化的典型代表归纳概括不准确。) 《百家讲坛》使得一大批学者走向大众，催生了一大批文化“快女”和“超男”。姑且不论这些学者的言论有多少是拾人牙慧的，仅当越来越多的明星学者出书、宣传、造势，掀起一阵又一阵喧嚣时，我不禁大声呼唤，(“大声呼唤”的描写言过其实，显得不真实，情感虚假。)这样的文化运动背后有什么高尚的精神内涵吗？这样的轰轰烈烈只是让原本稀少的甘坐学术冷板凳的人愈加寥落。这是没有“精神”的文化。 “海派文化”究竟是什么？我想没人说得清。周立波 的海派清口也是“海派”的。 “海派文化”的要素是包 容性，但无限制的包容最后只会让城市精神成为一个大杂 烩。在确立城市精神日益成为一种文化的当下，“海派文 化”也是没有“精神”的文化，何况因其模糊的定义而近 于文化虚无主义。(“何况”一词这里使用不当，应该改 为“甚至”“而且”等表示递进的关联词。) 文化虚无主义是没有“精神”的文化发展的必然结果。其典型代表是鲁迅笔下的阿Q，其典型言论是