11.3每次试验只有两个可能结果的n次独立重复试验模型.docVIP

11.3 每次试验只有两个可能 结果的n次独立重复试验模型 教学目标: 理解相互独立事件． 掌握概率的乘法定理、伯努利概率模型的计算公式． 理解伯努利概率模型的特点． 教学重点： 概率的乘法定理、伯努利概率模型的计算公式． 教学难点： 对伯努利概率模型的理解及应用． 教学方法： 启发引导式、讲解式． 授课类型：新授课 课时安排：2课时 一、复习提问： 在掷两次硬币的随机试验中，它的样本空间是什么． 事件A的发生会不会影响事件B的发生． （引出课题） 二、新课引入： 给出事件A与事件B独立的定义： 在随机试验中，如果事件A的发生不会影响事件B发生的可能性大小，即在事件A发生的情况下，事件B发生的概率等于事件B原来的概率，那么称事件A与事件B独立． 在掷硬币的随机试验中事件A与事件B独立，引导学生得出P(AB) 、P(A)、P(B)P(AB) = P(A)P(B)． 三、探究新课： （一）概率的乘法定理（幻灯片给出） 定理1（概率的乘法定理） 如果随机试验的样本点只有有限多个，那么事件A与B独立的充分必要条件是P(AB) = P(A)P(B)． 当随机试验的样本点有无穷多个时，如果事件A与事件B满足P(AB) = P(A)P(B)，那么称事件A与事件B独立． 定义 事件A与B独立当且仅当事件B与A独立，这时我们就说：事件A与事件B相互独立． 例1 在掷两次硬币的试验中，“至少有一次