初三化学下册九单元课题二.pptVIP

1: 大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大。 溶解度随温度变化的规律 2: 少数固体物质的溶解度受温度影响较小， 如NaCl 3: 极少数物质的溶解度随温度升高而减小， 如Ca(OH)2 讨论 1、打开汽水（或某些含有二氧化碳气体的饮料）盖时， 汽水会自动喷出来；说明气体在水中的溶解度与什 么有关？ 2、喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度 还与什么有关？ 3、用什么方法可以确定汽水中溶解的气体是二氧化碳？ 利用所学知识解释下列现象？ ——在压强为101KPa、一定温度时溶解在 １体积 水里达到饱和状态时的气体体积。 2、气体物质的溶解度 影响气体物质溶解度的因素： 压强，温度 １）打开可乐罐时我们为何会看到有气体冒出？ ２）给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡？ 1、如图：A、B是两种物质的 溶解度曲线图， (1) A物质的溶解度曲线表明A 物质__________________ (2) M点表示在__oC时A和B的 溶解度______,在_____时A 物质的溶解度 B物质的溶 解度。在____时A物质的溶 解度小于B物质的溶解度。 巩固练习 M点的含义是___________, 当温度为t 1oC,三种物质溶 解度由小到大依次为______, 当为t３oC时，溶解度最大的 是________。 2、如图是A、B、C三种物质在 水中的溶解度曲线，请回答： 巩固练习 3、图中所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是　　 A. B的溶解度小于A的溶解度B. 在t℃时，A的质量分数大于B 的质量分数C. 当A中含有少量B时，可用结 晶法提纯AD. 0℃时，A是微溶物质，B是易 溶物质 巩固练习 * * 课题2 学科网 现象 再加25mL水，搅拌 再加5g氯化钠，搅拌 加入5g氯化钠，搅拌 操作 　【活动与探究1】在室温下，25mL水最多能溶解多少氯化钠？ 在一定溫度下，氯化鈉能无限制地溶解在一定量水中吗？ 不能！ 完全溶解 溶解不完 剩余NaCl又溶解了 冷却 再加5g硝酸钾，搅拌 加热 再加3g硝酸钾，搅拌 再加1g硝酸钾，搅拌 加入1g硝酸钾，搅拌 现象 操作 【活动与探究2】在室温下， 25mL水最多能溶解多少硝酸钾？ 完全溶解 完全溶解 不能完全溶解 剩余硝酸钾又溶解了 不能完全溶解 不能！ 在一定溫度下，硝酸钾能无限制地溶解在一定量水中吗？ ? ? 一.溶液的分类: 饱和溶液和不饱和溶液 饱和溶液 在一定温度、一定量的溶剂中， 溶质不能继续溶解的溶液; 1、饱和溶液的前提条件是什么？ 2.在上面的前提条件下，关键看什么？ 3.为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？ 一定温度、一定量的溶剂。 溶质是否能继续溶解 在一定温度、一定量的溶剂中， 溶质可以继续溶解的溶液. 不饱和溶液 结论 现象 再加20mL水，搅拌 再加5g氯化钠，搅拌 加入5g氯化钠，搅拌 操作 　【活动与探究1】在室温下，25mL水最多能溶解多少氯化钠？ 完全溶解 溶解不完 剩余NaCl又溶解了 形成不饱和溶液 形成 饱和溶液 形成不饱和溶液 冷却 再加5g硝酸钾，搅拌 加热 再加3g硝酸钾，搅拌 再加1g硝酸钾，搅拌 加入1g硝酸钾，搅拌 结论 现象 操作 【活动与探究2】在室温下， 25mL水最多能溶解多少硝酸钾？ 完全溶解 完全溶解 不能完全溶解 剩余硝酸钾又溶解了 不能完全溶解 形成不饱和溶液 形成不饱和溶液 形成 饱和溶液 形成不饱和溶液 形成饱和溶液 ? ? 一般说来，可以向原溶液中再加入少量原溶质，如果溶解的量不再增大，则说明原溶液是饱和溶液；如果溶解的量还能增大，则说明原溶液是不饱和溶液。如果一个溶液中有该溶质剩余，则该溶液是饱和溶液。 物质饱和溶液和不饱和溶液的判断： 由c、b知，b中物质还在溶解，b为 不饱和溶液； 由d、c知，c中物质不再溶解， d、c 为饱和溶液 室温下，向一定质量的氯化钠溶液中加入10克氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分未溶解，加入10克水后，固体全部溶解。下列判断正确的是（ ） A、加水前一定是饱和溶液 B、加水前可能是饱和溶液 C、加水后一定是饱和溶液 D、加水后一定是不饱和溶液 A 氯化钠和高锰酸钾能溶解吗？ 说明该溶