2.5水循环(1课时)(学案).docVIP

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  • 2016-04-13 发布于重庆
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2.5水循环(1课时)(学案)

八年级物理第2章 第5节(1课时) 班级___________学号________姓名_____________ 【学生自学指导】 一、自学内容 八年级物理第2章 第3节第46-49页 二、自学目标 通过对水循环导图的再认识,归纳总结出物质三态之间发生变化的规律; 知道水在生活、生产、技术中的各种应用,了解水对人类生命的意义; 自觉地增强水资源保护意识,对水的使用有自己的见解,做到节约用水从点滴开始 4.培养学生社会实践能力,学会写调查报告. 三、知识要求 (一)必做题 1.云中的小冰晶,长大到一定的程度后,降落到高山、地面,这就是雪.冰山上的积雪一部分________,直接变成水蒸气升人天空,还有一部分______后变成水,汇人江河(填 相关物态变化的名称). 2.白天江、河、湖、海以及大地表层中的水不断的蒸发,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气遇冷________成大量的小水珠或________成大量的小冰晶,这就是我们 看到的云.在一定的条件下,小水珠和小冰晶越来越大,大到一定程度时就会下落,下 落过程中,冰晶_________成水滴,与原来的的水滴一起落到地面,这就形成了________. 当夜间气温降低时,白天空气中的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块上________ 成小水珠,这就是露.如空气中有较多的浮尘,就有水蒸气液化成小水珠附在这些浮

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