20112012学年度厦门一中高一物理期末复习综合二.docVIP

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20112012学年度厦门一中高一物理期末复习综合二

期末复习练习五 综合二 班级    座号 姓名       1.下列有关神州七号飞船的说法中正确是: A.2008年9月25日晚21时10分04秒神七成功发射,其中21时10分04秒指的是时间 B.地面控制人员监测神州七号飞船在高空运行位置时可以将飞船看作质点 C.发射后的第583秒,火箭以7.5km/s的速度,将神州七号飞船送到近地点200km、远地点350km的椭圆轨道入口,这里的7.5km/s为平均速度 D.神州七号飞船在距离地面343km的高空运行时不受重力作用 2.下列四个选项中,物体做匀加速直线运动的是 .汽车水平拉着拖车在水平路面上沿直线加速行驶,由此可知,下列说法中正确的是 A.汽车对拖车的拉力拖车对汽车的拉力B.汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对平衡力C.汽车对拖车的拉力大于拖车受到的阻力D.汽车对拖车的拉力与拖车受到的阻力是同种性质的力 .关于超重与失重现象,下列说法中正确的是 A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升下落过程处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.火箭点火后加速升空的过程中处于超重状态 .下图是某物体做直线运动的图象,A.时物体的加速度大小为 B.时物体的加速度大小 C.第内物体的位移为D.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大 .甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动,它们的图象如所示,以下说法正确的是: A.平均速度相同,平均速率 B.平均速度大小相等,方向不同,平均速率 C.乙物体做匀加速直线运动,三个物体同时达到50m处 D.甲物体先朝正方向运动,再朝负方向运动7.质量为m的物体放在倾角为α的斜面上,力F垂直于斜面作用在物体上,物体始终处于静止状态,如图所示.下列说法中正确的是A.力F越大,物体所受摩擦力越大B.力F越小,物体所受摩擦力越小C.力F越大,物体与斜面之间的最大静摩擦力越大D.力F越大,物体所受摩擦力可能越大,也可能越小 .如图,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触并处于静止状态,则 A.小球受到重力、绳的拉力 B.小球受到重力、绳的拉力、斜面的弹力 C.小球受到重力、斜面的弹力 D.小球受到绳的拉力、斜面的弹力 .如图所示,一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮,绳的一端系一质量15kg的重物,重物静止于地面上,有一质量10kg的猴子,从绳子的另一端沿绳向上爬,在重物不离地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度 (g=10m/s2)   A.5m/s2 B.m/s2 C.m/s2 D.m/s2 10.如图所示,重量为的物体A在大小为F的水平向左恒力作用下,静止在倾角为α的光滑斜面上。下列关于物体对斜面压力大小的表达式,不正确的是A.      ..   .二、实验题 11.某同学在做“探索弹力与弹簧伸长量关系”的实验时,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.该实验始终在弹簧的弹性限度内进行。由右图可知:该弹簧的自然长度为_________;该弹簧的劲度系数为_________.(空保留位有效数字) .做“探究加速度与力的关系”的实验:小车搁置在水平放置的长木板上,纸带连接车尾并穿过打点计时器,用来测定小车的加速度a,小桶通过细线对小车施拉力F在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F的大小,测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表: F/N 0.21 0.30 0.40 0.49 0.60 a /(m/s2) 0.10 0.21 0.29 0.41 0.49 (1)根据测得的数据,在图中作出a-F图象。 由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为_________N。若要使作出的a-F图线过坐标原点,需要调整实验装置,可采取以下措施中的 A.增加小车的质量 B.减小小车的质量 C.适当垫高长木板的右端 D.适当增加小桶内砝码质量 .一物体做匀加速直线运动,初速度,加速度,求: (1)第3秒末物体的速度; (2)前3秒内物体的位移; (3)第2秒内的位移。 14.如图所示,物块的质量m=30kg,细绳一端与物块相连,另一端绕过光滑的轻质定滑轮,当人用100N的力竖直向下拉绳子时,滑轮左侧细绳与水平方向的夹角为53°,物体在水平面上保持静止. 已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,取g=10m/s2,求块大小和块大小; 15.如图所示为游乐场中深受大家喜爱的“激流勇进”的娱乐项目,人坐在船中,随着提升机达到高处,再沿着水槽飞滑而下,劈波斩浪的刹那给人惊险刺激的感受。设乘客与船的总质量为 100kg,在倾斜水槽和水平水槽中滑行时所受的阻力均为重力的0.倍,

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