七年级历史汉武帝的大一统.pptVIP

文 景 之 治 资料一：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。 活动内容:制定解决诸侯国问题的方案 方式:4人为小组 要求: 1、小组长负责鼓励本组同学发言 2、大家讨论、协商形成完整可行的方案 3、记录员负责记录本组方案。 4、小组派一名代表陈述本组方案 5、活动时间约6分钟 汉武帝的大一统 1、政治： 2、思想： 3、经济： 4、军事： 5、外交： 时空隧道 1、如果请你来编写《汉朝帝王传记》，以下几个皇帝的先后顺序应该如何排列？ ①汉景帝 ②汉武帝 ③汉高祖 ④汉文帝 2、假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到（ ） A长安 B洛阳 C咸阳 D开封 （1）汉武帝时大力推行儒学教育，在长安兴办太学。（?? ?? ） （2）董仲舒建议汉高祖，允许诸侯王把自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。（ ） （3）汉文帝时，西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期（?? ） 通过本课的学习你知道了哪些历史人物?你最欣赏或最钦佩谁?说说你喜欢或钦佩他的理由。 * * 《汉武大帝》剧照 课外补充 什么叫大一统 中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政治局面，这就是“大一统”。 奖励耕作 提倡节俭 以德化民 诸侯国势力强大，严重威胁到中央 此材料说明了什么? 皇帝 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 皇帝 小诸侯 小诸侯 小诸侯 资料二：西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。 思想的不统一，不利于中央集权 此材料说明了什么? 我用哪种思想来治理国家最好呢 制定严厉刑法，对乱说者治罪，看今后谁还敢诽谤皇上？ 治理国家要顺其自然，无为而治。百姓无拘无束，可以对皇帝说三道四。 用儒家思想来教化百姓，百姓就会安分守己，天下可以太平。儒家思想治国，既体现皇上的仁慈，又教化了百姓。 儒家 道家 法家 允许诸王将封地分给子弟 建立较小的侯国（主父偃） “罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒） 加强中央经济权， 铸造五铢钱在全国通行。 派卫青、霍去病等将领对匈奴 进行自卫反击战。 昭君出塞 张骞通西域 雄才大略 汉武帝刘彻（公元前156年—公元前87年） 请说说你所知道的汉武帝的事情！ 知识扩展 汉武帝其人 汉武帝是继秦始皇之后又一位雄才大略而且饱受争议的皇帝，历史上经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻，为景帝第三子，在位54年，在位期间，在政治、经济、文化等各个领域推行一系列“大一统”政策，加强中央集权；派卫青、霍去病北击匈奴，开疆扩土；派张骞两度出使西域，开辟“丝绸之路”等等。同时，好大喜功、穷兵黩武，穷奢极欲而且沉迷神仙方术。 汉武帝的大一统局面是怎样形成的？ 汉武帝的大一统 1.条件 客观： 主观： 2.措施 ①政治： ②思想： 3、意义： 武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。 景帝后期经济繁荣 汉武帝雄才大略.善于用人 削弱诸侯国力，封国越分越小 罢黜百家，独尊儒术；设太学 兴盛的西汉 东汉的统治 阅读了解： 1、东汉建立的时间（ ）、 开国皇帝（ ）、都城（ ） 2、东汉初期的统治称为（ ） 3、中期以后出现（ ）统治局面 4、东汉末年爆发（ ）,东汉政权名存实亡. 公元25年 刘秀 洛阳 光武中兴 外戚与宦官专权的 农民战争 9 年 25 年 220 年 公 元 前 202 年 王莽 建权 3412 我是历史小专家 我是历史小专家 A 我是历史小专家 3、辨别真伪 X X *