九年级数学二次根式的加减法2.docVIP

班级_______ 姓名________ 课题：二次根式的加减法（1）（初三数学005）B版 学习目标（学习重点）: 1．了解同类二次根式的概念； 2．会进行二次根式的加减法运算. 自助内容: 类似于整式中的同类项（2x,5x），如与－3，4与(m≥0)这样的叫做同类二次根式. 同类二次根式：把几个二次根式化成______________以后，它们的__________相同. 试一试： （1）请你任意写出与2是同类二次根式是两个二次根式__________________________. （2）若最简根式与是同类二次根式，则a＝________. 练一练：化简下列二次根式： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 根据你的判断，属于同类二次根式的有_____组，分别是__________________________（填序号）. 3．下列各式中，与是同类二次根式的是 （ ） A． B． C． D． 4．判断下列各组是不是同类二次根式： （1）， （2）， （3）， （4）， 5．判断正误，并改正： （1）＋＝：（ ）___________________________. （2）＋＝2：（ ）____________________________. （3）－＝：（ ）_______________________. 课堂流程： （一）自助反馈： 针对自助内容，完成：①疑难求助；②互助解疑；③补助答疑；④校对答案. （二）知识运用： 例1．计算： （1）3－＋－4 （2）2－3＋ （3）－2＋ （4）(－4)－(3－2) 例2．计算： （1）(＋)－－ （2）－＋－ 例3．计算： （1）(＋1)(－1) （2）(－)2 （3）(－)(＋) （4）(2－2)2－(2－2)(2＋2) 例4．求：（1）；（2）；（3）的值. （三）回扣目标： 计算： （1）－＋ （2）(＋)－(－) （3）＋3－＋ （4）－＋ 课后续助: （一）选择题： 1．下列根式，与是同类二次根式的是 （ ） A． B． C． D． 2．下面说法正确的是 （ ） A．被开方数相同的二次根式一定是同类二次根式 B．与是同类二次根式 C．与不是同类二次根式 D．同类二次根式是指根指数为2的根式 3．下列式子正确的是 （ ） A．＋＝ B．＝a－b C．a－b＝(a－b) D．＝＋＝1.5＋2 （二）填空题： 1．一个三角形的三边周长为，，，则它的周长为________，面积为_________. 2．若1x2，则＋＝____________________. 3．若最简二次根式与是同类二次根式，则a＝_______，b＝________. （三）解答题： 1．计算： （1）2＋ （2）3－＋－4 （3）＋－ （4）－2－－ （5）3－3＋－ （6）－－＋ （7）＋2x－x2 2．当x＝2－时，求代数式x2－4x＋4的值. 3．（1）已知最简二次根式与是同类二次根式，求a的值. （2）已知最简二次根式与是同类二次根式，求m的值. 4．如图所示的Rt△ABC中，∠B=90°，点P从点B开始沿BA边以1厘米/秒的速度向点A移动；同时，点Q也从点B开始沿BC边以2厘米/秒的速度向点C移动．问：几秒后△PBQ的面积为35平方厘米？PQ的距离是多少厘米？（结果用最简二次根式表示） ⑵ 探究：在BC边上是否存在点M使得四边形PDM是菱形？若存在，请找出点M；不存在，请说明理由在整过运动过程中，求：线段PQ的中点运动的路程 A B C D