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- 2016-04-13 发布于河南
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关于教务管理系统的分析
一、现有教务管理系统使用情况
我院教务管理系统(正方教务管理系统)是2006年安装并投入使用,教务管理系统的使用较好的解决了我院学籍管理、教学计划管理、教学任务安排、排课管理、教材管理、成绩管理、学生评教等相关的教学管理,有效提高了教学管理的效率和质量,但该系统已经使用了八年,主要存在以下几个方面的问题:
由于没有交系统维护费,导致正方公司长期没有进行系统维护,导致现在系统故障经常发生,且不能及时解决,有时还不得不求助正方公司解决,但由于现在一直没有续签服务协议合同,正方公司不同意进行服务;
系统没有升级,不稳定,且对某些现有软件不兼容;
现有系统操作人员大多是后面接手,也没有参加系统的培训,经常会出现些小问题。并且因当时购买价格原因,部分功能模块没有开发和使用,如考试安排、调课申请审批、实践性教学管理和体育课分兴趣选课等,现无法正常启动运行;
原有系统存在如下待完善的地方:
多人指导的实训课不能进行对多个教师评教;
对于中途几周的实验课不能体现上课地点(只能一学期设置);
一期不能分阶段对班级进行评教(既能问卷,也能纸制);
系统不能自动刷新人数;
体育课板块课设置不太合理且不能评教;
教材录入时检测功能不强,对输入不符合要求的错误数据也能通过;
对理论、实践一体化课程的系部无法进行分段分场地排课。
原有系统不能进行工作量的统计;
原有系统不能进行双备份
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