【推荐】【师说 高中全程复习构想】2015届高中政治 3.10 创新意识与社会进步课时作业 新人教版必修4.docVIP

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  • 2016-04-14 发布于广西
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【推荐】【师说 高中全程复习构想】2015届高中政治 3.10 创新意识与社会进步课时作业 新人教版必修4

课时作业40 创新意识与社会进步 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.上海交通大学李杰教授曾说,国内企业搞创新,很少针对顾客需求。其实,研发新技术往往不成问题,关键是如何发现人们未被满足的需求。比如伸开手掌,我们只看到5根手指,而忽视了手指间的4个空隙,这空隙就是顾客在使用产品时没能被满足的需求,填补这些需求可以创造新的价值。这启示企业(  ) 在与传统销售模式绝对不相容的对立中实现思维创新 在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展 在辩证否定的过程中实现理念和实践的创新发展 在批判性思维的指引下去寻找企业发展的新思路 A. B. C. D. 解析:本题考查辩证否定观、辩证法的革命批评精神与创新意识。材料看到国内企业创新缺乏对市场需求特别是需求“空隙”的关注,因此要坚持辩证否定观,对原来的观念进行批判和创新,符合题意;是形而上学否定观,排除;说法错误,不选。 答案:D 2.在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的是(  ) 吐故纳新,革故鼎新——辩证否定是肯定和否定的统一 和实生物,同则不继——矛盾的斗争性和同一性的关系 画龙点睛——集中力量解决矛盾的主要方面、看主流 瑕不掩瑜——主要矛盾和次要矛盾的关系 A. B. C. D. 解析:本题考查矛盾的同一性与斗争性、辩证

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