2014年(及2015年预测)重点师范大学心理学综合考研大纲要点.doc

2014年重点师范类大学心理学考研综合大纲及2015年预测 解析1：2014年心理学考研大纲在2013年基础上略有变化，但是每年的侧重点有所不同，编者与心理科研组的几位老师根据近几年的考试趋势，结合多年来的经验，科学的分析统计出每年的考试侧重点，并对2015年的考试重点作出预测，本着发扬心理学的心愿，殷切希望有更多的学子报考心理学。望广大2015年的考生以大纲为导向，结合课本认真复习，在2015年考上心理学名校。 解析2：每年考试的知识点分布于发布的大纲中，但是又不仅局限于大纲，而是交叉结合人格心理学，心理学史的知识，甚至在有的题目里渗透管理心理学、咨询心理学的知识理念，意图考察学生的知识面和拓展创新能力以及实际应用能力，因此结合考题在本纲中整理出管理心理学等内容。并对近几年出现的考点进行统计整理，并对2015年出现的考点进行预测。考生在复习过程中应该了解近几年来的考点，注重对没有考过的知识点的学习。编者认为科学的时间分配应为： 考过的知识点: 20% 未考过的（非重点）：40% 专家预测考点：40% 为出现过的考点 为大题 为2015年预测考点 为大题 Ⅱ．考查目标 心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量、心理学史等学科基础课程以及人格心理学与管理心理学部分内容。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷考查内容结构 心理学导论 约60分 发展与教育心理学 约40分 实验心理学 约50分 心理统计与测量 约50分 心理学史 约40分 人格心理学（结合变态心理学）约30分 管理心理学 约30分 四、试卷题型结构 单项选择题 65小题，每小题2分，共130分 多项选择题 10小题，每小题3分，共30分 简答题 5小题，每小题10分，共50分 综合题 3小题，每小题30分，共90分 心理学导论 【考查目标】 1．理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。 2．能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。 一、心理学概述 (一)心理学的概念，研究对象 (二)心理学的研究方法 1．观察法 2．实验法 3．调查法 4．个案法 (三)主要的心理学流派的核心观点 1．构造主义心理学 2．机能主义心理学 3．行为主义心理学 4．格式塔心理学 5．精神分析 二、心理和行为的生物学基础 (一)神经系统的基本结构 1．神经元 2．突触 3．周围神经系统和中枢神经系统 (二)大脑皮层 1．大脑皮层感觉区 2．大脑皮层运动区 3．大脑皮层言语区 (三)脑机能学说 1．定位说 2．整体说 3．机能系统说 三、意识和注意 (一)意识与无意识 1．意识的含义 2．意识的种类 3．意识的功能 (二)注意概述 1．注意的含义 2．注意的功能 注意的种类 4．注意的生理机制 (三)注意的品质 1．注意广度 2．注意稳定性 3．注意分配 4．注意转移 四、感觉 (一)感觉概述 1．感觉的含义 2．感觉的种类 3．感觉现象 (二)视觉 1．视觉的含义 2．视觉的生理基础 3．视觉理论 (三)听觉 1．听觉的含义 2．听觉的生理基础 3．听觉理论 (四)其他感觉 五、知觉 (一)知觉概述 1．知觉的含义 2．知觉的类型 (二)知觉的特性 1．知觉理解性 2．知觉整体性 3．知觉选择性 4．知觉恒常性 (三)空间知觉 1．形状知觉 2．大小知觉 3．深度知觉 4．方位知觉 (四)错觉 1．错觉的含义 2．错觉的种类 3．错觉产生的原因 六、记忆 (一)记忆概述 1．记忆的含义 2．记忆的种类 3．记忆的神经生理机制 (二)感觉记忆 1．感觉记忆的含义 2．感觉记忆的信息加工 (三)短时记忆与工作记忆 1．短时记忆的含义 2．短时记忆的信息加工 3．短时记忆信息的存储与提取 (四)长时记忆 1．长时记忆的含义 2．长时记忆的信息加工 3．长时记忆的信息存储与提取 (五)遗忘 1．遗忘的含义 2．遗忘曲线 3．影响遗忘的因素 七、思维 (一)思维概述 1．思维的含义 2．思维的种类 (二)概念 1．概念的