2013届高考历史复习检测卷16.docVIP

必修3一轮复习第五单元——　三民主义的形成和发展 [考 纲]　孙中山的三民主义。 [课 标]　了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 一、三民主义的提出 1．背景 (1)社会状况：19世纪末，民族危机不断加深。中国半殖民地半封建社会并不断深化。 (2)阶级状况：以__________为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。各种不同的________主张或方案屡屡碰壁。 状况：状况：历史教训：2．提出 (1)1905年，孙中山在同盟会纲领中提出“____________，恢复中华，____________，平均地权”。 (2)不久，孙中山在《民报·发刊词》中把这一纲领进一步阐发为“三民主义”。 3．内容 (1)民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华”， 即用________手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治。[来源:学科网] (2)民权主义指“创立民国”， 即通过政治革命，推翻封建帝制，建立__________________。 (3)民生主义即“平均地权”， 即主张核定地价，革命后所增涨地价归________所有，由国民共享。 4．评价 (1)性质：“三民主义”是孙中山受到美国林肯的“民有、民治、民享”思想启迪而提出的____________纲领。 (2)进步性 (3)局限性：没有明确提出反对____________的要求，也没有提出彻底的，带有明显的时代局限和阶级局限。 5．三民主义的实践 (1)1911年，辛亥革命爆发，建立了中华民国。 (2)1912年，孙中山根据三民主义思想原则，领导制定并颁布了《____________________》，确认国家主权属于全体国民，国民在政治上一律平等。它对建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义。 (3)袁世凯窃取革命果实后，企图复辟帝制，孙中山先后领导发动了 二次革命“护国运动”和两次“护法运动”以捍卫民主共和制度。 二、旧三民主义发展为新三民主义 1．背景 (1)俄国十月革命的胜利，使孙中山看到希望。 (2)在共产国际和中国共产党的影响和帮助下，孙中山决定改组国民党。 2．新三民主义的提出 (1)提出：________年1月，中国国民党第一次全国代表大会重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义。 (2)内容 3．评价 (1)和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。 (2)推动了轰轰烈烈的国民革命在全国的展开。 (3)内容上仍属于资产阶级民主主义范畴。 史论要旨　 例1 (2011·重庆高考)一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是 (　　) A．“就算汉人为君主，也不能不革命”B．“驱逐鞑虏之后，光复我民族的国家” C．“改良社会经济组织，核定天下地价” D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国” 例2 (2011·全国I高考)阅读材料，完成下列各题。 材料一　泰西之立国有三：一曰君主之国，一曰民主之国，一曰君民共主之国……惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮……犹有中国三代以上之遗意焉……苟得君主于上，而民主于下，则上下之交固，君民之分亲矣，内可以无乱，外可以无侮……由此而扩充之，富强之效亦无不基于此矣。泰西诸国，以英为巨擘，而英国政治之美，实为泰西诸国所闻风向慕，则以君民上下互相联络之效也。——摘编自王韬《弢园文录外编》 材料二　孙中山认为，“中国古昔……有所谓‘民为贵，君为轻’，此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家，为全国国民所公有；民国之政治，为国民所共理；民国之权利，为国民所共享”。——摘编自《孙中山全集》 根据材料一、二，概括指出王韬与孙中山民主思想的异同。 1．孙中山先生在青年时代就关心植树造林，大力提倡“植树以 收利，蓄木以为薪”。这一理念贯彻于他一生的言行中。在他逝世后，人们秉承他的遗志，并规定每年3月12日(孙中山逝世日)为植树节，一改过去以清明节为植树节的传统。孙中山关心植树造林主要体现了 (　　) A．民本思想 B．民族主义思想C．民权主义思想 D．民生主义思想 2．孙中山曾说：“在国内，君主可以不要，忠字不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”对这段话中的“忠”，下列理解中最准确的是 A．弘扬传统的忠孝思想B．要保持忠君爱国思想C．强调了国家民族意识D．要有牺牲和奉献精神3．1924年，孙中山说：“从前奋斗不充分的原因，是由于没有办法，从此以后有了办法，就要诸君担负责任，拿这个办法，去替国人发生一个新希望。”“这个办法”是 (　　) A．武装夺取政权 B．走十月革命道路C．