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2014九年级物理复习资料
(10·漳州)25.如图10所示,对物体B施加一个水平向左的拉力F=6 N,使物体B在光滑的水平面上向左做匀速直线运动,则物体B对物体A的摩擦力为 N:(不计绳重及滑轮摩擦)
(10·芜湖)17.定滑轮在使用时相当于一个杠杆。如图8所示,某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为F,钩码重力为G。
(1)请在图中标出这只“杠杆”的支点O,画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹);
(2)若不计摩擦、滑轮重和绳重,请用杠杆平衡条件推证:F=G。
(10·常州)23.下图中,站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法.
(10·广安)11.请用笔画线代替绳子在图6所示的滑轮组上画出最省力的绕线方式。
(10·广东)15.(2)如图13所示,某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线。
(10·西宁)21.站在地面上的人,利用图l1中的滑轮组提升重物,请画出绕绳方法。(要求图中滑轮都使用)
(10·兰州)27.(3分)如图14所示,某人使用滑轮组提升重物,请你在答题卡上画出他使用滑轮组最省力的绕法。
(10·大理)如图所示,小明站在地面上,欲用滑轮组提升重物,请画出最合适的绕线方法。
(10·贵州六盘水)17.如图6所示,请画出滑轮组最省力的绕法。
正确画出绕线(1分),加箭头(1分),见图6
(10·黔东南州)19.通过图10的滑轮组向上提升重物,请画出最省力的绕绳方法。
(10·南京) 28.(2分)小明利用定滑轮、铁架台、细线、钩码和弹簧测力计探究使用定滑轮是否省力.请你在下面的方框中帮他设计一个记录实验数据的表格.
见右表
2011年
一、选择题
(11·桂林)4.在日常生活中,用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是
A.一个定滑轮 B.一个动滑轮
C.杠杆 D.斜面
(11·武汉)13工人们为了搬运一台笨重的机器,设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管)。其中最省力的方案是
(11·邵阳).如图所示,小虎同学用滑轮组匀速提起重600N的物体。如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力,则小虎同学对绳子的拉力应为
A.600N
B.400N
C.300N
D.200N
(11·北海)10.如图所示,利用四种机械分别提起同一个重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是
(11·杭州)16.小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是
A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起
C.两个都拉不起 D.两个都拉起
(11·温州)18.如图为家庭手摇升降晾衣架结构图,当顺时针摇动手柄时,横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.借助简单机械将重物提升,若不计滑轮重量及摩擦,以下装置最省力的是(11·荆门)5用下列简单机械,使重力同为G的物体都保持静止状态,不计摩擦、机械自重及绳的重量,其中用最小的是
(11·娄底)13.下图所示的简单工具在使用过程中,不能省力的是
(11·湘潭)7 图中利用了动滑轮的是
二、填空题
(11·柳州)19.滑轮在生活中有着广泛的应用,在需要改变力的方向时,要使用_________(选填“定滑轮”或“动滑轮”);在需要省力时,要使用_________(选填“定滑轮”或“动滑轮”)(11·娄底)25.建筑工地上,施工人员用如图所示的滑轮组匀速吊起建筑材料。吊篮及建筑材料共重1200N,不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦,绕在滑轮组上的钢丝绳的拉力为_______N。
(11·兰州)24.如图所示,质量为60kg的人,站在质量为30kg的吊篮内,他至少用N的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中保持静止。(g=10N/kg)
(11·牡丹江)18.如图甲所示,用一把弹簧测力计,人就可以拉起3吨重的大象和铁笼,是因为使用杠杆可以________。如图乙所示,升旗杆顶部有一个定滑轮,使用它不能省力,但可以改变________。
(11·株洲)27.如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图,它可以很方便晾起洗好的衣服,取下晒干的衣服,其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有 个,此装置 (填“能”或“不能”)改变动力的方向。
(11·天水)18.如图所示,
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