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- 2016-11-10 发布于北京
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高三历史单元总结复习课件17.ppt
单元总结提升 │ 学科方法素养 (3)变化:由西方中心史观发展到全球史观。 评析:世界史观的发展变化是进步的,符合世界历史的发展趋势。 二战后欧洲丧失霸权地位;美苏两极格局的形成和发展;第三世界国家兴起(或不结盟运动兴起);这些因素使得以西方为中心的史观不再适应时代的发展。 多极化趋势的出现与加强,经济全球化浪潮的扩展,信息时代的到来,也论证了全球史观的正确性。 (4)世界史观带有主观性;世界史观的发展变化受到宗教思想、民族意识、科技水平、交往程度等方面的影响;世界史观具有鲜明的时代性。 单元总结提升 │ 学科方法素养 [解析] 本题从史观史学研究角度考查对世界历史发展演变的认识。第(1)问依据材料一、二从对世界认识的范围、神学观念、民族观念等角度说明其局限。第(2)问抓住“认知视野”,根据材料说明变化;结合世界和中国有关史实分析变化的原因。第(3)问依据材料说明西方史学家的世界史观的变化,从二战以来世界两极格局和多极化趋势分析史观变化的依据。第(4)问综合材料,说明影响史观的主要因素。 * * 单元总结提升 单元总结提升 单元总结提升 │ 单元时空定位 单元时空定位 单元总结提升 │ 单元时空定位 单元总结提升 │ 单元要点归纳 ? 一、西方不同时期人文主义精神的内涵 (1)古希腊先哲(萌芽时期):古希腊先哲的观点否定了神的绝对权威,肯
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