应急预案学大教育分析报告.doc

学大教育 突发公共事件总体应急预案 、总则 1.1 编制目的 提高教育系统保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大程度地防止和减少突发公共事件，保障师生的生命、财产安全，维护校安全稳定，特制定本应急预案。 1.2 编制依据 1.2.1 《学生伤害事故处理办法》 1.2.2 《职业病防治法》 1.2.3 《消防法》 1.2.4 《关于特大安全事故行政责任追究的规定》 1.2.5 《危险化学品安全管理条例》 1.2.6 《区政府重特大事故应急救援预案》 1.2.7 《区政府事故应急救援预案》 1.3 应急工作原则 1.3.1 以人为本，关爱生命。抢救师生生命为第一位，做到先抢救人员，后抢救生产设施，同时疏散人员，最大限度减少人员伤亡，所有应急人员应在保证自身安全的前提下开展应急工作。 1.3.2 统一领导，分级负责。所有应急人员必须服从统一指挥，各司其职，各尽其力，采取有效措施，快速控制事态扩大，充分发挥各专业应急机构作用，将人员伤害和财产损失降到最低。 1.3.3 预防为主，隔离为先。高度重视安全隐患的评估治理，坚持预防与应急相结合，做好应对应急事件的各项工作。 1.4 适用范围 本预案适用于。 、 突发事件分类和应急预案体系 2.1 突发事件分类 突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害、危及公共安全的紧急事件。根据突发公共事件的发生过程和性质，主要分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件。 2.1.1 自然灾害。主要包括水旱灾害，气象灾害，地震灾害，地质灾害，海洋灾害，生物灾害和森林草原火灾等。 2.1.2 事故灾难。主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故、交通运输事故、公共设施和设备事故、环境污染和生态破坏事件等。 2.1.3 公共卫生事件。主要包括传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全和职业危害、以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。 2.1.4 社会安全事件。主要包括恐怖袭击事件、经济安全事件和涉外突发事件。 各类突发公共事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为四级：Ⅰ级（特别重大），Ⅱ级（重大），Ⅲ级（较大）和Ⅳ级（一般）。 2.2 应急预案体系 专项应急预案是教育系统针对各类突发事件编制的特定事件应急处置预案，明确了教育中心（局）应急组织机构和职责，应急管理程序，应急保障体系，应急信息联络等内容。教育中心（局）突发事件总体应急预案由党政办组织编制，配合，经公司主管部门审批在教育系统发布，并报公司生产运行处备案。 、 应急准备 3.1 应急组织 应急 总 指 挥： 副总指挥：成 员：、、、、、、、、、、教育中心（局）党政办为教育中心（局）应急指挥中心的常设办公室，负责处理教育中心（局）应急指挥中心的日常工作。 3.2 应急组织职责 a)组长负责事故险情现场培训、教学活动应急控制的指挥和协调工作，下达活动开始或停止的指令。 b）副组长负责协助组长具体组织好事故险情现场活动应急控制的各项工作。 c）执行活动应急控制组下达的指令，迅速掌 握事故险情现场培训、教学活动的准确情况并做好记录，及时向应急指挥领导报告事故险情动态信息。 d）参与事故险情应急救援预案的编制、修订和演练工作。 3.2.3 安全保卫组 组 长： 副组长： 组 员： 3.2.3.1 安全保卫组职责 a）组长负责事故险情现场安全保卫工作的总体指挥和协调工作。 b）副组长负责协助组长具体组织好事故险情现场安全保卫工作。 c）接到事故险情应急信息后，负责对事故险情现场的保卫、警戒和管制工作。向应急指挥中心提供人员疏散和撤离的时间地点建议。 d）接到事故险情应急信息后，立即启动安全警戒和人员疏散预案，严禁非应急人员和车辆未经安全保卫组领导同意进入安全警戒区。及时组织疏散、指引非应急人员到达指定安全地点。 e）恪守岗位，维持事故险情现场秩序。 f）负责收集事故险情现场资料，协助上级和组织事故险情原因调查与分析，及时向应急控制组领导报告。负责活动恢复过程中的现场安全监督检查。负责发生地震、洪涝自然灾害启动相应应急预案。 3.2.4 人员救护及善后处理组： 组 长： 副组长： 组 员：3.2.4.1 人员救护及善后处理组职责 a）组长负责总体指挥和协调人员救护及善后工作。 b）副组长负责协助组长具体组织做好人员救护及善后工作。 c）负责启动相应应急预案，做好职工慰问和伤亡人员善后工作。 3.2.5 后勤保障组 组 长： 副组长： 组 员： 3.2.5.1 后勤保障组职责 a）组长负责后勤保障的总体指挥和协调工作。 b）副组长负责协助组长具体做好后勤保障工作。 c）执行应急指挥中心的指令。 d）负责应急抢险所