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- 2016-04-14 发布于贵州
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第二单元教材分析
教学目的
1、认识“懂、貌、义”等74个生字。会写,会用“洗、认、扫”等30个生字。
2、引导学生发现并学习用“加一加”、“减一减”的两种方法识记汉字,培养独立识字的能力。
3、理解本单元的新词,让学生初步知道字词在不同的地方有不同的意思。
4、正确,流利地朗读课文(包括《识字二》),能背诵《语文园地二》中的儿童诗,初步感受语言的韵律美。
5、理解课文内容,感悟家庭的温暖和亲情的温馨,培养学生关爱他人尊敬长辈和勤劳、勤快的美德和习惯。
教学重点:学习本单元的生字新词,体会课文所要表达的思想。
教学难点:对《识字二》内容的理解和四篇课文中一些重点句、难句意思的理解。
课时安排
识字二 2课时
看电视 2课时
胖乎乎的小手 2课时
棉鞋里的阳光 2课时
月亮的心愿 2课时
语文园地二 3课时
识字二
教学目标
1、通过学习课文,培养学生尊重长辈、热爱劳动等优秀品质,养成主动做些力所能及的家务劳动的好习惯。
2、认识14个生字,认识“扌”“氵”“讠”这三个偏旁。
3、会写“洗、扫、认、真、父、母”六个生字。
4、能正确流利地朗读课文。
教学重、难点
重点:识字、
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