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- 2016-04-14 发布于贵州
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高考文言文专题复习宝典
一、考纲解读
1.理解B
①理解常见文言实词在文中的含义 ②理解常见文言虚词在文中的用法
③理解与现代汉语不同的句式和用法 ④理解并翻译文中的句子
2.分析综合C
①筛选并整合文中的信息 ②归纳内容要点,概括中心意思 ③分析概括作者在文中的观点态度
二、整体复习设想
1.熟读课文,夯实基础
(1)、积累实词。
教学大纲规定中学阶段要掌握120个常见文言实词,可分类复习,按通假字、古今异义、一词多义、偏义复词等给实词归类,以此让学生做到心中有数,多而不乱。
(2)、突破虚词。
复习虚词,可根据今年必考的18个虚词的义项和用法,在课文中去找相应的例子。常见的用法无需多讲,复习重点应放在不常用难以掌握的用法上。
2.归纳总结、建立知识网络
实词,应该从一词多义、古今异义、通假字、词类类活用等方面梳理;
虚词,应将重要虚词的各种不同用法及典型例句加以梳理;
句式,应将判断句、被动句、宾语前置、成分省略等方面对典型例句加以梳理。
3.选择合适的训练材料进行训练
近三年高考试题汇编
第一部分
理解常见实词在文中的含义
★化整为零突破《大纲》规定的120个重点文言实词
(按照学号前40位同学每人负责3个——通过工具书查出常见用法、意义并配上课文中的例子。3天时间完成)每节课4人×2。8人×3。共5课时(1周)
1.爱
?义项:
①????? 喜爱,宠
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